امتحان ثقافة عامة - معلومات عامة للاطفال - نموذج 3 - اختبارات بصمة
15 سؤال
30 دقيقة

وضع قائمة انجازات يومية لتذكير ب ..............

 

 

 

سؤال 1
الدرجة 1.00

 من امثلة البرنامج الزمني مثل عمل ...............

 

 

 

سؤال 2
الدرجة 1.00

 اوقات ضائعة بين الالتزامات والاعمال الاوقات ..............

 

 

 

سؤال 3
الدرجة 1.00

 تتضمن الاعمال والمهام والمسئوليات وتاريخ البدء بها والانتهاء منها .............

 

 

 

سؤال 4
الدرجة 1.00

رسم نموزج علي ورقة ابيض او كرتون من احد عناصر تقسيم ............

 

 

سؤال 5
الدرجة 1.00

 الانشغال لمجالسة الزوار ومشاهدة التلفاز من الاوقات .............

 

 

 

سؤال 6
الدرجة 1.00

مراجعة الاهداف والخطط من قواعد .......... لتنظيم الوقت 

 

 

 

سؤال 7
الدرجة 1.00

 تتمثل اهمية الوقت في حياة الانسان لان إضاعته تعني إضاعة .............

 

 

 

سؤال 8
الدرجة 1.00

استثمار الفرد وقته في تحقيق اهدافه وتنظيمه والموائمة بين واجباته ورغباته واهدافة يقصد به إدارة ....

 

 

 

سؤال 9
الدرجة 1.00

الوقت الذي تخصصه للعمل وتنظمه ونحقق اهدافه وقت يمكن ..............

 

 

 

سؤال 10
الدرجة 1.00

 قائمة يومية نذكر الاعمال الواجب اداؤها ضمن وقت محدد ............

 

 

 

سؤال 11
الدرجة 1.00

 النسيان والكلسل والتردد و ............ من معوقات تنظيم الوقت 

 

 

 

سؤال 12
الدرجة 1.00

 من أمثلة اوقات الترفية الغير النافع ............

 

 

 

سؤال 13
الدرجة 1.00

 في حال نجاح الانسان بتنظيم وقته ينجح في تحقيق ..............

 

 

 

سؤال 14
الدرجة 1.00

تدوين خطة يومية في الليلة السابقة او الصباح الباكر من طرق .............

 

 

 

سؤال 15
الدرجة 1.00
الوقت المتبقي
00 : 00 : 30
التنقل