أولاً: القراءة: -
فطرنا الله على الاختلاف في الشكل والصفات، الأخلاق؛ فالنعم يقسمها الله وهو عادل حكيم، وعلينا الرضى بما قسمه الله لنا.
معنى فطرنا....
خلقنا
وهبنا
أعطانا
حرمنا
........ نظيفة (مبتدأ مفرد)
المدرسةُ
المدرسةِ
المدرستان
المدرسةَ
جمع الشكل ......
الشكلين
المشاكل
الأشكال
الشاكل
النصوص: -
هو مُنهك، وهو مُتعب، من شدةٍ لكنه ما ارتابَ في المغامَرَةٍ
فتسلقت أَقْدامَهُ حَتَّىٰ نجا بعزيمةٍ، تَحْيَا النفُوسَ قادرةْ
بين مُنهك ومُتعب:
تضاد
تشييع
ترادف
سجع
التعبير الكتابي "مناقشة فكرة التعليم الذاتي": -
علينا الاتجاه إلى التعلم الذاتي، في ظل وجود مصادر كثيرة للتعلم مثل الكتب، المجلات البرامج الثقافية، والمواقع الإلكترونية.
وللتعلم الذاتي العديد من المميزات مثل: حرية اختيار مصادر التعلم، ومن عيوبه :قلة التفاعل مع الآخرين؛ لذلك علينا الاستفادة من المميزات وتجنب العيوب.
علينا الاتجاه إلى التعلم الذاتي. تدل العبارة على
مقدمة
عيوب
مميزات
فطرنا الله على الاختلاف في:
الشكل
الصفات
الاخلاق
كل ما سبق
مفرد أقدام:
قادم
قادمون
قدم
قدوم
قال أبي ( ) رَتِّب أولوياتك.( اختر علامة ترقيم مناسبة)
!
:
،
؟
اسم مَوْصول للمفرد المؤنث
اللذان
التي
اللذين
الذي
"قلة التَّفَاعُل مَعَ الآخرين" تدل على:
خاتمة
مفرد الصفات............
الصافي
الصفة
الوصفة
الصفتان
.......... مُتعاونان (مبتدأ مثنىٰ)
الولدين
الطلاب
الولدان
الأولاد
لا ......... مع الحياة.
يأس
يئس
يآس
يؤس
اسم يستخدم لربط الجمل
اسم الإشارة
الاسم الموصول
الاسم المجرور
اسم الصفة
ثانياً: النصوص: -
معنى ارتاب:
رِضا
شك
ارتاح
مَرِضَ
حرية اختيار مصادر التعلم – تدل على:
.......... مُتفتحة. (مبتدأ جمع تكسير)
الأزهار
الزهرتين
الزهرة
الزهرتان
مضاد منهك:
مُتَعَلِّم
مُقدر
مُتعب
مُسْتريح
جمع المغامرة
المغامرات
المغامرتين
مضاد الاختلاف:
التفرقة
النوع
التشابه
التنمر