........ نظيفة (مبتدأ مفرد)
المدرسةِ
المدرسةُ
المدرستان
المدرسةَ
أولاً: القراءة: -
فطرنا الله على الاختلاف في الشكل والصفات، الأخلاق؛ فالنعم يقسمها الله وهو عادل حكيم، وعلينا الرضى بما قسمه الله لنا.
جمع الشكل ......
المشاكل
الشكلين
الأشكال
الشاكل
النصوص: -
هو مُنهك، وهو مُتعب، من شدةٍ لكنه ما ارتابَ في المغامَرَةٍ
فتسلقت أَقْدامَهُ حَتَّىٰ نجا بعزيمةٍ، تَحْيَا النفُوسَ قادرةْ
جمع المغامرة
المغامرتين
المغامرات
لا ......... مع الحياة.
يآس
يأس
يئس
يؤس
مضاد الاختلاف:
التنمر
التشابه
التفرقة
النوع
معنى فطرنا....
وهبنا
أعطانا
خلقنا
حرمنا
.......... مُتفتحة. (مبتدأ جمع تكسير)
الزهرتين
الأزهار
الزهرة
الزهرتان
التعبير الكتابي "مناقشة فكرة التعليم الذاتي": -
علينا الاتجاه إلى التعلم الذاتي، في ظل وجود مصادر كثيرة للتعلم مثل الكتب، المجلات البرامج الثقافية، والمواقع الإلكترونية.
وللتعلم الذاتي العديد من المميزات مثل: حرية اختيار مصادر التعلم، ومن عيوبه :قلة التفاعل مع الآخرين؛ لذلك علينا الاستفادة من المميزات وتجنب العيوب.
علينا الاتجاه إلى التعلم الذاتي. تدل العبارة على
مميزات
عيوب
مقدمة
حرية اختيار مصادر التعلم – تدل على:
خاتمة
"قلة التَّفَاعُل مَعَ الآخرين" تدل على:
مفرد أقدام:
قادم
قادمون
قدوم
قدم
اسم يستخدم لربط الجمل
اسم الصفة
الاسم المجرور
اسم الإشارة
الاسم الموصول
مضاد منهك:
مُقدر
مُتعب
مُتَعَلِّم
مُسْتريح
فطرنا الله على الاختلاف في:
الشكل
الصفات
الاخلاق
كل ما سبق
اسم مَوْصول للمفرد المؤنث
اللذين
اللذان
التي
الذي
بين مُنهك ومُتعب:
ترادف
تضاد
تشييع
سجع
مفرد الصفات............
الصفة
الصفتان
الوصفة
الصافي
قال أبي ( ) رَتِّب أولوياتك.( اختر علامة ترقيم مناسبة)
!
،
:
؟
.......... مُتعاونان (مبتدأ مثنىٰ)
الولدين
الولدان
الأولاد
الطلاب
ثانياً: النصوص: -
معنى ارتاب:
رِضا
مَرِضَ
شك
ارتاح