امتحان الكتروني-اللغة العربية- الاختبار السادس-الصف الاول اعدادي-الفصل الثاني- المنهاج المصري

القراءة المتحررة:

" نصحت أم ابنتها قائلة: يا بنيتي، إذا فشلت في تحقيق أحلامك فغيري أسلوبك لا تغيري مبادئك، فالأشجار تغير أوراقها لا تغير جذورها، وكوني صدوقة في أقوالك؛ فمأوى الصادقين الجنة. وارحمي المستضعفين، وانظري للحياة بمنظار التفاؤل والأمل".

مضاد "فشلت" :.......................

أجاد شوقي كتابة الأشعار، عند بناء الفعل للمجهول، تصبح الجملة:...........

القراءة من الكتاب ذي الموضوعات المتعددة:

من موضوع" من قصص القرآن"

"اتجه يونس (عليه السلام) إلى شاطئ البحر، وركب سفينة، وبعد يومين من إبحار السفينة، تغير الجو فجأة، وهبت عاصفة شديدة، جعلت الموج يرفع السفينة ويهوى بها، حتى أوشكت على الغرق"

1. مضاد "إبحار": .................

القصة (عقبة بن نافع):

قرر سكان تيهرت عندما علموا بزحف عقبة أن.........................

القراءة المتحررة:

" نصحت أم ابنتها قائلة: يا بنيتي، إذا فشلت في تحقيق أحلامك فغيري أسلوبك لا تغيري مبادئك، فالأشجار تغير أوراقها لا تغير جذورها، وكوني صدوقة في أقوالك؛ فمأوى الصادقين الجنة. وارحمي المستضعفين، وانظري للحياة بمنظار التفاؤل والأمل".

ثواب الصادقين الجنة  (  )

يُحارب ذو المبدأ. إعراب كلمة (ذو):......

النصوص :

من نص (كن بلسمًا)

كن بلسمًا إن صار دهرك أرقمًا     وحلاوة إن صار غيرك علقما

أحسن وإن لم تجز حتى بالـــثنا     أي الجزاء الغيث يبغي إن همى؟

مرادف" همى": .......................

النصوص :

من نص (كن بلسمًا)

كن بلسمًا إن صار دهرك أرقمًا     وحلاوة إن صار غيرك علقما

أحسن وإن لم تجز حتى بالـــثنا     أي الجزاء الغيث يبغي إن همى؟

مضاد "الثناء"............

القصة (عقبة بن نافع):

حاصر عقبة مدينة تيهرت ................................

النصوص :

من نص (كن بلسمًا)

كن بلسمًا إن صار دهرك أرقمًا     وحلاوة إن صار غيرك علقما

أحسن وإن لم تجز حتى بالـــثنا     أي الجزاء الغيث يبغي إن همى؟

ينصح الشاعر بـأن نكون .......

القصة (عقبة بن نافع):

دخل عقبة طنجة بعد...................

القراءة من الكتاب ذي الموضوعات المتعددة:

من موضوع" من قصص القرآن"

"اتجه يونس (عليه السلام) إلى شاطئ البحر، وركب سفينة، وبعد يومين من إبحار السفينة، تغير الجو فجأة، وهبت عاصفة شديدة، جعلت الموج يرفع السفينة ويهوى بها، حتى أوشكت على الغرق"

1. اسم قرية سيدنا يونس ...................      

القراءة المتحررة:

" نصحت أم ابنتها قائلة: يا بنيتي، إذا فشلت في تحقيق أحلامك فغيري أسلوبك لا تغيري مبادئك، فالأشجار تغير أوراقها لا تغير جذورها، وكوني صدوقة في أقوالك؛ فمأوى الصادقين الجنة. وارحمي المستضعفين، وانظري للحياة بمنظار التفاؤل والأمل".

مفرد" مبادئ" :.....................

النصوص :

من نص (كن بلسمًا)

كن بلسمًا إن صار دهرك أرقمًا     وحلاوة إن صار غيرك علقما

أحسن وإن لم تجز حتى بالـــثنا     أي الجزاء الغيث يبغي إن همى؟

"أرقمًا " و "علقمًا" بينهما:.........................

القصة (عقبة بن نافع):

نصح يليانُ الغماري عقبة بـ ................

أخذ المتسابق الجائزة. الفعل أخذ نوعه .........

القراءة المتحررة:

" نصحت أم ابنتها قائلة: يا بنيتي، إذا فشلت في تحقيق أحلامك فغيري أسلوبك لا تغيري مبادئك، فالأشجار تغير أوراقها لا تغير جذورها، وكوني صدوقة في أقوالك؛ فمأوى الصادقين الجنة. وارحمي المستضعفين، وانظري للحياة بمنظار التفاؤل والأمل".

نصحت الأم ابنتها في الفقرة بالتحلي بالكرم ( )

القراءة من الكتاب ذي الموضوعات المتعددة:

من موضوع" من قصص القرآن"

"اتجه يونس (عليه السلام) إلى شاطئ البحر، وركب سفينة، وبعد يومين من إبحار السفينة، تغير الجو فجأة، وهبت عاصفة شديدة، جعلت الموج يرفع السفينة ويهوى بها، حتى أوشكت على الغرق"

معنى "أوشكت": ............

القراءة من الكتاب ذي الموضوعات المتعددة:

من موضوع" من قصص القرآن"

"اتجه يونس (عليه السلام) إلى شاطئ البحر، وركب سفينة، وبعد يومين من إبحار السفينة، تغير الجو فجأة، وهبت عاصفة شديدة، جعلت الموج يرفع السفينة ويهوى بها، حتى أوشكت على الغرق"

1.  أمر الله ............ أن يبتلع سيدنا يونس

عوقب الطالبان لتقصيرهما، عند بناء الجملة للمعلوم تكون: