امتحان الكتروني-اللغة العربية- الاختبار السابع-الصف الاول اعدادي-الفصل الثاني- المنهاج المصري

القصة (عقبة بن نافع):

اسم المدينة التي وصل إليها عقبة وهو في طريقه إلى السوس الأدنى:..............

النصوص :

من نص (حق الآخر)

"يا أيها الناس إنّا خلقناكم من ذكر وأنثى ‏وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ‏(13)"

مرادف" أتقاكم": أكثركم .......................

القراءة من الكتاب ذي الموضوعات المتعددة:

من موضوع " رحلات تاريخية"

"التحق بالجامع الأزهر، ودرس فيه اللغة العربية والدين الإسلامي، وبعد تخرجه أرسله محمد علي باشا حاكم مصر على رأس بعثة من أربعين شابًا من المتفوقين إلى فرنسا"       

معنى "على رأس": ...........

القراءة المتحررة:

" وهب الله عباده نعمًا كثيرة لا تُعد ولا تُحصى أعطى الإنسان عقلًا يفرق به بين الحق والباطل وبين الصالح والطالح وبين الحسن والقبيح من الأفعال، وجعل الكون مسخرًا له فيجب عليه أن يشكر الله".

نعم الله يمكن حصرها (  )

رأيتُ البستان مزهرًا، "مزهرًا" تُعرب:.............. 

النصوص :

من نص (حق الآخر)

"يا أيها الناس إنّا خلقناكم من ذكر وأنثى ‏وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ‏(13)".

مفرد "قبائل".....

القراءة المتحررة:

" وهب الله عباده نعمًا كثيرة لا تُعد ولا تُحصى أعطى الإنسان عقلًا يفرق به بين الحق والباطل وبين الصالح والطالح وبين الحسن والقبيح من الأفعال، وجعل الكون مسخرًا له فيجب عليه أن يشكر الله".

يجب شكر الله على أي نعمة(  )

الفعل (ظن) من أفعال التي تدل على:.........

القصة (عقبة بن نافع):

........ أهل مدينة (وليلي) لدعوة عقبة

الجلة الصواب هي : ...................

القراءة المتحررة:

" وهب الله عباده نعمًا كثيرة لا تُعد ولا تُحصى أعطى الإنسان عقلًا يفرق به بين الحق والباطل وبين الصالح والطالح وبين الحسن والقبيح من الأفعال، وجعل الكون مسخرًا له فيجب عليه أن يشكر الله".

مضاد" الطالح" :..........................

القراءة من الكتاب ذي الموضوعات المتعددة:

من موضوع " رحلات تاريخية"

"التحق بالجامع الأزهر، ودرس فيه اللغة العربية والدين الإسلامي، وبعد تخرجه أرسله محمد علي باشا حاكم مصر على رأس بعثة من أربعين شابًا من المتفوقين إلى فرنسا".

تلقى الشيخ رفاعة تعليم اللغة العربية..........

القراءة من الكتاب ذي الموضوعات المتعددة:

من موضوع " رحلات تاريخية"

"التحق بالجامع الأزهر، ودرس فيه اللغة العربية والدين الإسلامي، وبعد تخرجه أرسله محمد علي باشا حاكم مصر على رأس بعثة من أربعين شابًا من المتفوقين إلى فرنسا".

1.مضاد "التحق": .................

القصة (عقبة بن نافع):

لم يتوقع أهل وليلي الهزيمة بسبب...................

القراءة المتحررة:

" وهب الله عباده نعمًا كثيرة لا تُعد ولا تُحصى أعطى الإنسان عقلًا يفرق به بين الحق والباطل وبين الصالح والطالح وبين الحسن والقبيح من الأفعال، وجعل الكون مسخرًا له فيجب عليه أن يشكر الله".

مرادف "وهب" :.......................

النصوص :

من نص (حق الآخر)

"يا أيها الناس إنّا خلقناكم من ذكر وأنثى ‏وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ‏(13)".

خلقنا الله شعوبًا وقبائل لـ.....

النصوص :

من نص (حق الآخر)

"يا أيها الناس إنّا خلقناكم من ذكر وأنثى ‏وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ‏(13)".

"لتعارفوا" علاقتهما بما قبلها:..........................

القراءة من الكتاب ذي الموضوعات المتعددة:

من موضوع " رحلات تاريخية"

"التحق بالجامع الأزهر، ودرس فيه اللغة العربية والدين الإسلامي، وبعد تخرجه أرسله محمد علي باشا حاكم مصر على رأس بعثة من أربعين شابًا من المتفوقين إلى فرنسا".

1.وُلد الشيخ رفاعة في  ...................      

تجعل الدولة ............ نبراسًا لأبنائها

القصة (عقبة بن نافع):

اقتنع عقبة بكلام يليان، وأمر جيشه بالتوجه إلى .............