اختبار مصادر البحث والمعلومات- ثالث ثانوي مسارات - الوحدة الخامسة - مهارة البحث العلمي- نموذج 3 - السعودية - اختبارات بصمة

ما تأثير برامج تلفزيونية محددة على تربية الأطفال والجيل الناشئ من أفراد المجتمع؟ مفهوم المشكلة .........

سؤال 1
الدرجة 1.00

عرض نتائج البحث وتفسيرها: إعداد خلاصة نتائج البحث وإعداد التوصيات والمقترحات تكون في مرحلة ...........

سؤال 2
الدرجة 1.00

يستطيع الباحث أن يحدد مشكلة وموضوع بحثه من خلال:

سؤال 3
الدرجة 1.00

من معايير تقويم مشكلة البحث "هل تعالج المشكلة موضوعًا حديثًا أم موضوعًا مكررًا؟".  

سؤال 4
الدرجة 1.00

صياغة المشكلة بشكل تقريري هو أكثر تحديدًا ووضوحًا ودقة من صياغتها على هيئة سؤال. 

سؤال 5
الدرجة 1.00

إعداد الاطار النظري والدراسات السابقة (إعداد خلفية نظرية وعلمية بموضوع البحث مبسطة), مراجعة الدراسات السابقة التي تناولت موضوع البحث يكون في مرحلة ............

سؤال 6
الدرجة 1.00

علاقة الذكاء بالتحصيل الدراسي عند طلاب المرحلة الابتدائية طريقة صياغة المشكلة يكون .........

سؤال 7
الدرجة 1.00

عند اختيار المشكلة يُراعى فيها توفر المعلومات والمراجع المتعلقة بالبحث.  

سؤال 8
الدرجة 1.00

تُعد الخبرة الشخصية واهتمامات الباحث من مصادر الحصول على المشكلة.  

سؤال 9
الدرجة 1.00

كل ما يأتي من الأمور التي يتم مراعاتها عند اختيار المشكلة, ما عدا:

سؤال 10
الدرجة 1.00

تأخر معاملات المراجعين في دائرة ما أو مؤسسة معينة مع وجود عدد كبير من الموظفين في تلك المؤسسة مفهوم المشكلة ............

سؤال 11
الدرجة 1.00

يتم في مرحلة مناقشة البحث إعداد ملخص البحث وتقديمه في عرض تقديمي أمام الطلاب.  

سؤال 12
الدرجة 1.00

تحديد إجراءات البحث: تطبيق الجانب العملي للبحث من حيث منهج البحث, عينة البحث, أدوات البحث, والمعالجة الإحصائية يكون في مرحلة...

سؤال 13
الدرجة 1.00

يتم حصر الملاحق الخاصة بالبحث في مرحلة تصميم البحث. 

سؤال 14
الدرجة 1.00

 يتم تصميم صفحة العنوان وإعداد قائمة المحتويات في مرحلة تقييم البحث 

سؤال 15
الدرجة 1.00

من معايير تقويم مشكلة البحث "هل صيغت المشكلة بعبارات واضحة ومحددة؟"

سؤال 16
الدرجة 1.00

 واحدة من الآتية ليست من الملاحق الخاصة بالبحث العلمي:

سؤال 17
الدرجة 1.00

المرحلة التي يتم فيها تحديد موضوع البحث واختيار المشكلة التي يراد إخضاعها للبحث وصياغتها بدقة, هي:

سؤال 18
الدرجة 1.00

 المتغيرات في المثال الآتي: ما أثر الذكاء على التحصيل الدراسي عند طلاب المرحلة الابتدائية, هي:

سؤال 19
الدرجة 1.00

تحديد عنوان البحث, إعداد مقدمة البحث, تحديد مشكلة البحث, تحديد أهمية البحث, تحديد أهداف البحث, صياغة تساؤلات البحث, تحديد حدود البحث يكون في مرحلة .........

سؤال 20
الدرجة 1.00
الوقت المتبقي
00 : 00 : 19