نوع المفعول المطلق في جملة ( زرت صديقي زيارة سريعة ) مبين للنوع
صح
خطأ
إنّ النجاحَ ( )....
هدفٌ
هدفًا
هدفّ
هدفٍ
اكمل بمفعول مطلق مؤكد للفعل ( فهمت الدرس ............)
عميقا
فهماً
فهما عميقا
فهما مؤكدا
أيُّ العبارات الآتية تشتمل على حال
أطالبًا للعلم، احرص عليه
جاء الحريص على العلم طالبًا له
شاهدت طالبًا حريصًا على العلم
ظل الحريص على العلم طالبًا له
الفعل اللازم لا يحتاج إلى مفعول به
خطا
قرأ الطالبُ الكتابَ (.........)
قراءةٌ
قراءاتٍ
قراءةً
قرأتُ
مفرد كلمة هواجس هو ....
هجسة
هاجس
هاجسة
هوجس
الجملة التي لا تشمل ضمير مستتر هي
أنا أحب القراءة
أحب القراءة
عيِّن الحال المفردة وصاحبها في هذه الجملة: «تبادلنا الرسائل في العمل متفاهمين»
متفاهمين، ضمير المتكلمين الفاعل «نا».
متفاهمين، الرسائل
في العمل، ضمير مستتر تقديره «نحن»
في العمل، الرسائل
تصدق الرجل شكراً لله ،إعراب كلمة شكراً
مفعول لأجله
مفعول به
صفة
مفعول مطلق
الساعة بها ستون دقيقة معنى الساعة في هذه الجملة ....
وحدة الزمن
أداة لمعرفة الوقت
القيامة
أنتما تحبان الوالدين ، فلا تقصرا فى طاعتهما ،لتنالا رضا الله الفعل المضارع المجزوم هو
تحبان
لتنالا
تقصرا
رضا
إن رؤية النبي -صلى الله عليه وسلم-
احب من الماء البارد على الظمأ
أحب من الماء البارد على الظمأ
أحب من الماء البارد على الظمئ
احب من الماء البارد على الظمئ
الكتابُ فوقَ المكتبِ.نوع الخبر في هذه الجملة شبه جملة ( ظرف مكان)
صاحب الحال في جملة جئت الى المباراة مسرعا هي تاء الفعل في جئت ....
كان الجوُّ (........)
جميلٍ
جميلُ
جميلٌ
جميلًا
"أنا لا أحب اللحم"، كلمة "لا" هنا
ناهية
نافية
جلس الطالبُ في الفصلِ" تحتوي على فعل متعدٍ
العصفور فوق الشّجرة، نوع الخبر في هذه الجملة
جملة فعلية
شبه جملة
جملة اسمية
مفرد
ذاكر الطالب بجد فحقق نجاحا كبيرا تفيد
التأكيد
التعليل
التتابع الزمني
السبب والنتيجة
اقتربت الساعة وانشق القمرمعنى الساعة في هذه الجملة
اكمل بمفعول مطلق مبين للنوع تعاون الصديقان ....
تعاونا
محبة
مبهرا
تعاونا مبهرا
.......المتنوع يغنيك عن الدواء
غذاؤك
غذاءك
غذاوءك
غذاوؤك
أيُّ العبارات الآتية وردت فيها جملة «يؤدُّون واجبهم» في محل نصب حال؟
إن الشباب يؤدُّون واجبهم
هؤلاء الشباب يؤدُّون واجبهم
أعجبني الشباب يؤدُّون واجبهم
أعجبني شباب يؤدُّون واجبهم
تدعو …….للمنفقين
ألملائكة
الملائكة
الملائكه
ألملائكه
أحب أن نتعاون معا الفاعل .....
معا
ضمير مستتر تقديره (نحن)
ضمير مستتر تقديره (أنا)
ضمير مستتر تقديره (هم)
الضمائر في ( لعبتُ – محفظتك – أقلامها ) هي ضمائر منفصلة
"فما هي بالنسبة لك؟": أسلوب إنشائي، نوعه: استفهام.
عندما ......القلب لا يُفيدُ الدَّواءُ
يتَائلم
يتَأَلَّم
يتَاءلم
يتَئلم
أحترمُ القانون .....أكمل بمفعول لأجله
ليدفع الضرر
دفعاً للضرر
كي يدفع
حتى يدفع الضرر
القمر كالمصباح في نوره المشبه به هو....
القمر
المصباح
الكاف
الفلاحون ...... القمح
تحصدون
يحصدوا
يحصدو
يحصدون
الشمس يشع ضوؤها كتبت الهمزة بهذا الشكل لإن الهمزة المضمومة وما قبلها ساكن
أكلت رغيفًا كاملًا
لازم
متعد
.....المسلم على إماطة الأذى عن الطريق
يوءجر
يئجر
يأجر
يؤجر
المفعول المطلق دائمًا يأتي لبيان النوع
ما أجمل السماء نوع ما في هذه الجملة
اسم استفهام
حرف نفي
اسم موصول
اسم تعجب
إذا وقعت الهمزة في أول الكلمة فإنها تكتب فوقها الالف إذا كانت
مفتوحة
مضمومة
همزة مد
جميع ما ذكر
قُمْ باكرا لتأدية صلاة الفجر جملة...
خبرية
انشائية غير طلبية
انشائية الغرض منها الامر
خبرية طلبية
نوع المفعول المطلق في جملة ( أعجبت بأداء اللاعبين إعجابا )
مبين للعدد
مؤكد للفعل
مبين للنوع