اختبار تقنية المعلومات قصير - تصميم بيت الطيور - الصف السادس - الفصل الأول - سلطنة عمان - بدء الاختبار | بصمة - اختبارات بصمة
اختبار تقنية المعلومات قصير - تصميم بيت الطيور - الصف السادس - الفصل الأول - سلطنة عمان
20 سؤال
15 دقيقة
التقدم بالاختبار سؤال 1 من 20

أي أداة تستخدم لقلب الأشكال؟

سؤال 1
الدرجة 1.00

كم وجهًا يجب أن يكون للهرم في التصميم الأساسي؟

سؤال 2
الدرجة 1.00

لماذا تجمع الشكل المجوف مع الأصل؟

سؤال 3
الدرجة 1.00

ما أول خطوة في صنع الهيكل؟

سؤال 4
الدرجة 1.00

كيف تصنع فجوة داخلية في التصميم؟

سؤال 5
الدرجة 1.00

كيف يمكن تعديل شكل الخربشة بعد إضافته؟

سؤال 6
الدرجة 1.00

كم محورًا يظهر عند استخدام أداة المرآة؟

سؤال 7
الدرجة 1.00

ما الوظيفة الأساسية لأداة المرآة (Mirror) في التصميم؟

سؤال 8
الدرجة 1.00

كيف تصنع سقف المدخل؟

سؤال 9
الدرجة 1.00

ما فائدة أداة مساحة العمل؟

سؤال 10
الدرجة 1.00

كيف تجعل التصميم مرئيًا للجميع؟

سؤال 11
الدرجة 1.00

كيف يمكنك رؤية وفحص الشكل الداخلي للتجويف في بيت الطيور؟

سؤال 12
الدرجة 1.00

كيف يمكن توجيه وجه الهرم للأمام؟

سؤال 13
الدرجة 1.00

أي شكل يستخدم لصنع فتحة المدخل؟

سؤال 14
الدرجة 1.00

كيف تقطع جزءًا من الأنبوب؟

سؤال 15
الدرجة 1.00

أي شكل يستخدم للرسم الحر؟

سؤال 16
الدرجة 1.00

ماذا يمكنك أن تفعل بعد تجميع الشكل الأصلي مع الشكل المجوّف؟

سؤال 17
الدرجة 1.00

أي من الخيارات التالية يصف وظيفة شكل الخربشة (Scribble) بشكل صحيح؟

سؤال 18
الدرجة 1.00

لماذا يستخدم الصندوق المجوف (Hole Box) في التصميم؟

سؤال 19
الدرجة 1.00

ما الخطوة التي تلي "تكرار الهرم" مباشرة في إنشاء الهيكل الأساسي؟

سؤال 20
الدرجة 1.00
الوقت المتبقي
00 : 00 : 15
التنقل