اختبارات لغة عربية نهائية 2025 - الصف الثاني الإعدادي - الترم الأول - منهج مصر - بدء الاختبار

التقدم بالاختبار سؤال 1 من 50

"القيم الرفيعة"؛ كلمة "الرفيعة" تنتهي بـ:

هاء مربوطة

ألف لينة

تاء مفتوحة

تاء مربوطة

سؤال 1

الدرجة 1.00

"بقدر الكد تكتسب المعالي"؛ "بقدر" تعرب:

مبتدأ

ظرف زمان

جار ومجرور

فعلاً مضارعاً

سؤال 2

الدرجة 1.00

"الكد سبيل المعالي"؛ كلمة "الكد" تعني في سياق النص:

الراحة والاستجمام

السفر والترحال

المال والكنوز

التعب والاجتهاد

سؤال 3

الدرجة 1.00

"الخوارزمي مؤسس علم الجبر"؛ الفعل "أسس" هو فعل:

مزيد بحرف

رباعي مجرد

معتل ناقص

مجرد ثلاثي

سؤال 4

الدرجة 1.00

"أينما تذهب تجد أثراً للبيئة"؛ الأداة "أينما" تدل على:

العاقل

المكان

غير العاقل

الزمان

سؤال 5

الدرجة 1.00

الضمير في كلمة "وطننا" من حيث الإعراب هو ضمير متصل في محل:

نصب مفعول به

رفع مبتدأ

رفع فاعل

جر مضاف إليه

سؤال 6

الدرجة 1.00

"الماء وديعة الخالق في أيدينا"؛ علاقة "مسئوليتها أمانة" بما قبلها:

تضاد يبرز المعنى

تعليل لما قبلها

ترادف يؤكد المعنى

نتيجة مترتبة عليها

سؤال 7

الدرجة 1.00

أي الكلمات التالية تنتهي بـ "تاء مفتوحة"؟

منبه

حديقة

شجرة

طالبات

سؤال 8

الدرجة 1.00

الفعل "زخرف" في جملة "زخرف الفنان اللوحة" هو فعل:

ثلاثي مزيد بحرف

رباعي مجرد

ثلاثي مجرد

رباعي مزيد بحرف

سؤال 9

الدرجة 1.00

"متى تخلصوا في عملكم تنجحوا"؛ علامة جزم "تنجحوا" هي:

ثبوت النون

السكون

حذف النون

حذف حرف العلة

سؤال 10

الدرجة 1.00

"نستنشق عبير اللغة العربية"؛ الخيال في كلمة "عبير" يصوّر اللغة بـ:

ماء عذب صافٍ

زهرة لها عطر طيب

كنز مدفون في الأرض

بناء قوي ومتين

سؤال 11

الدرجة 1.00

الفعل "صِينَ" في جملة "صينت حقوق المواطن" هو فعل:

فعل ناقص

مبني للمجهول

مبني للمعلوم

فعل أمر

سؤال 12

الدرجة 1.00

"فلتكن حماة البيئة"؛ اللام في "فلتكن" هي:

لام الأمر

لام الجر

لام القسم

لام التعليل

سؤال 13

الدرجة 1.00

"إن تجتهد في دروسك تحقق هدفك"؛ كلمة "إن" هي:

حرف شرط جازم

حرف ناسخ

أداة نفي

حرف عطف

سؤال 14

الدرجة 1.00

الفرق بين "التاء المربوطة" و"الهاء" عند "الوصل" في نطق آخر الكلمة هو:

التاء تسقط والهاء تظهر

التاء تنطق تاءً والهاء تنطق هاءً

كلاهما ينطق هاءً

كلاهما ينطق تاءً

سؤال 15

الدرجة 1.00

في جملة "رأيت القائد يبتسم"، نوع الحال هنا:

حال مفردة منصوبة

حال جملة اسمية

حال جملة فعلية

حال شبه جملة

سؤال 16

الدرجة 1.00

"من يسعَ في الخير ينل رضا الله"؛ علامة جزم الفعل "يسعَ" هي:

السكون الظاهر

حذف حرف العلة

حذف النون

الفتحة المقدرة

سؤال 17

الدرجة 1.00

"المدينة المستدامة تحافظ على الموارد"؛ كلمة "الموارد" مفردها:

وريد

وارد

مورد

وردة

سؤال 18

الدرجة 1.00

أي من الكلمات التالية تنتهي بألف لينة رسمت "ألفاً"؟

قضى

سعى

هدى

سما

سؤال 19

الدرجة 1.00

"مَن يقرأ كثيراً يزدد ثقافة"؛ الفعل "يزدد" مجزوم وعلامة جزمه:

الكسرة

السكون

حذف النون

حذف حرف العلة

سؤال 20

الدرجة 1.00

"الطالب الذي اجتهد فاز"؛ الكلمة المبنية في الجملة السابقة هي:

فاز

اجتهد

الذي

الطالب

سؤال 21

الدرجة 1.00

الكلمة التي تبدأ بـ "همزة قطع" من الكلمات التالية هي:

انطلاق

السماء

استخراج

أشجار

سؤال 22

الدرجة 1.00

"مَن يطلب العلا يسهر الليالي"؛ كلمة "مَن" في الجملة هي:

أداة استفهام

أداة شرط جازمة

اسم موصول

حرف جر

سؤال 23

الدرجة 1.00

"تنهل من منبعها العذب"؛ الفعل "تنهل" يعني:

تبتعد وتترك

تزرع وتحصد

تشرب وتأخذ

تبني وتعمّر

سؤال 24

الدرجة 1.00

"مَن يرحم الناس يرحمه الله"؛ علامة جزم "يرحمه" هي:

الضمة

حذف النون

حذف حرف العلة

السكون

سؤال 25

الدرجة 1.00

"سار الجندي مرفوعَ الرأس"؛ كلمة "مرفوع" في الجملة تعرب:

خبراً

مفعولاً به

حالاً

نعتاً

سؤال 26

الدرجة 1.00

"العلم الرفيع يغرس القيم"؛ نوع الصورة في "يغرس القيم":

تشبيه للقيم بالذهب النفيس

كناية عن أهمية العلم المطلقة

تعبير حقيقي مباشر وواضح

استعارة مكنية للقيم بالنبات

سؤال 27

الدرجة 1.00

"هجم الجنود وقلوبهم ثابتة"؛ الكلمة التي تعرب "مبتدأ" في جملة الحال هي:

الجنود

ثابتة

قلوبهم

واو الحال

سؤال 28

الدرجة 1.00

"بساطك سندس، وثراك تبر"؛ يصور الشاعر تراب مصر في هذا البيت بـ:

الذهب الأصفر الغالي

المسك والعطر الفواح

الفضة اللامعة البراقة

الحرير الأخضر الناعم

سؤال 29

الدرجة 1.00

"يا وادي الكنانة لن تزولا .. وفيك النيل يجري سلسبيلا"؛ ما المقصود بكلمة "الكنانة"؟

النهر العظيم الذي لا ينقطع

الأرض الخضراء واسعة المساحة

الحصن المنيع الذي يحمي الجند

الوعاء الذي تُحفظ فيه السهام

سؤال 30

الدرجة 1.00

الفعل "يرتوي" في جملة "الماء الذي نرتوي به" هو فعل:

صحيح سالم

معتل ناقص

معتل أجوف

صحيح مضعف

سؤال 31

الدرجة 1.00

"نحن صناع هذا النقاء"؛ الضمير "نحن" من حيث النوع هو:

ضمير غائب

ضمير متكلم

ضمير مخاطب

ضمير مستتر

سؤال 32

الدرجة 1.00

الاسم "بشرى" ينتهي بألف لينة رسمت ياءً لأنها:

مسبوقة بحرف الياء

رابعة ولم تسبق بياء

اسم أعجمي مشهور

ثالثة وأصلها ياء

سؤال 33

الدرجة 1.00

تُوصف "المدينة الخضراء" بأنها المدينة التي تعتمد على:

المباني الملوّنة

الطاقة النظيفة

المساحات الواسعة

الثروة الحيوانية

سؤال 34

الدرجة 1.00

"لو تذاكرُ لنجحتَ"؛ الفعل "تذاكرُ" في هذا الأسلوب يعرب:

فعل مضارع منصوب بالفتحة

فعل مضارع مرفوع بالضمة

فعل مضارع مجزوم بالسكون

فعل ماضٍ مبني على الفتح

سؤال 35

الدرجة 1.00

"العلم بلا أخلاق كالسلاح بلا عقل"؛ هذا التشبيه يؤكد على:

أهمية العلم وحده

ضرورة تعلم استخدام السلاح

خطورة العلم بدون قيم توجهه

أن العقل لا يحتاج للأخلاق

سؤال 36

الدرجة 1.00

"إذا ساد النظام ارتقى المجتمع"؛ الأداة "إذا" في الجملة هي:

أداة شرط غير جازمة

حرف نفي واستقبال

أداة استفهام للمكان

أداة شرط جازمة

سؤال 37

الدرجة 1.00

"الكد سبيل المعالي"؛ تعبير يصور "المعالي" بـ:

غابة مظلمة

بئر عميق يحتاج لحبل

مكان مرتفع له طريق

بحر واسع يحتاج لسفينة

سؤال 38

الدرجة 1.00

"هذا هو الطريق الواضح"؛ الاسم المبني في الجملة هو:

الواضح

هو وهذا

هذا

الطريق

سؤال 39

الدرجة 1.00

"حصن يزود عن المبادئ"؛ مرادف كلمة "يزود" في الجملة:

يزيد ويكثر

يبتعد ويرحل

يدافع ويحمي

يمنح ويعطي

سؤال 40

الدرجة 1.00

كلمة "مياه" تنتهي بـ:

تاء مفتوحة

ألف لينة

هاء أصلية

تاء مربوطة

سؤال 41

الدرجة 1.00

"حصن يزود عن المبادئ"؛ كلمة "المبادئ" تعرب:

نعت مجرور

مضافاً إليه مجروراً

اسماً مجروراً

مفعولاً به منصوباً

سؤال 42

الدرجة 1.00

"أبوا في الله والوطن انقساما"؛ كلمة "أبوا" في سياقها تدل على:

الحزن على ضياع الموارد

السعي لتقسيم المهام الوطنية

الرفض التام والتمسّك بالوحدة

القبول والموافقة الجماعية

سؤال 43

الدرجة 1.00

"القراءة حياة"؛ تصوير القراءة بالحياة يدل على:

وسيلة لجمع وتكديس المال

أهميتها لنمو العقل والروح

صعوبة اتقان مهارة القراءة

ضيق وقت الشخص القارئ

سؤال 44

الدرجة 1.00

أي الجمل التالية كتبت بشكل إملائي صحيح؟

يسعا المؤمن في الخير

يسعئ المؤمن في الخير

يسعى المؤمن في الخير

يسعي المؤمن في الخير

سؤال 45

الدرجة 1.00

كلمة "مدرسة" تنتهي بتاء مربوطة، وتنطق عند "الوقف":

هاءً ساكنة

تاءً واضحة

ألفاً ممدودة

واواً مضمومة

سؤال 46

الدرجة 1.00

"العلم الرفيع يغرس..."؛ كلمة "الرفيع" تعرب:

مضافاً إليه

مفعولاً به

خبراً

نعتاً مرفوعاً

سؤال 47

الدرجة 1.00

"واحة الخارجة صديقة للبيئة"؛ كلمة "مستدامة" تعني:

صغيرة ومحدودة

قديمة وتراثية

مستمرة ودائمة

مؤقتة وسريعة

سؤال 48

الدرجة 1.00

"يا مصر التي في خاطري"؛ نوع المنادى "يا مصر":

منادى علم مفرد

منادى نكرة مقصودة

منادى مضاف

منادى شبيه بالمضاف

سؤال 49

الدرجة 1.00

"إن تزرع الأشجار تجنِ ثمارها"؛ فعل الشرط في الجملة هو:

تجنِ

تزرع

ثمارها

إن

سؤال 50

الدرجة 1.00

التنقل