"مَن يقرأ كثيراً يزدد ثقافة"؛ الفعل "يزدد" مجزوم وعلامة جزمه:
حذف النون
الكسرة
السكون
حذف حرف العلة
"بساطك سندس، وثراك تبر"؛ يصور الشاعر تراب مصر في هذا البيت بـ:
الفضة اللامعة البراقة
المسك والعطر الفواح
الحرير الأخضر الناعم
الذهب الأصفر الغالي
"يا وادي الكنانة لن تزولا .. وفيك النيل يجري سلسبيلا"؛ ما المقصود بكلمة "الكنانة"؟
الحصن المنيع الذي يحمي الجند
الأرض الخضراء واسعة المساحة
النهر العظيم الذي لا ينقطع
الوعاء الذي تُحفظ فيه السهام
"العلم بلا أخلاق كالسلاح بلا عقل"؛ هذا التشبيه يؤكد على:
أن العقل لا يحتاج للأخلاق
خطورة العلم بدون قيم توجهه
أهمية العلم وحده
ضرورة تعلم استخدام السلاح
"مَن يرحم الناس يرحمه الله"؛ علامة جزم "يرحمه" هي:
الضمة
"الماء وديعة الخالق في أيدينا"؛ علاقة "مسئوليتها أمانة" بما قبلها:
تعليل لما قبلها
ترادف يؤكد المعنى
تضاد يبرز المعنى
نتيجة مترتبة عليها
تُوصف "المدينة الخضراء" بأنها المدينة التي تعتمد على:
المساحات الواسعة
الطاقة النظيفة
المباني الملوّنة
الثروة الحيوانية
"من يسعَ في الخير ينل رضا الله"؛ علامة جزم الفعل "يسعَ" هي:
الفتحة المقدرة
السكون الظاهر
"أبوا في الله والوطن انقساما"؛ كلمة "أبوا" في سياقها تدل على:
الحزن على ضياع الموارد
القبول والموافقة الجماعية
الرفض التام والتمسّك بالوحدة
السعي لتقسيم المهام الوطنية
"حصن يزود عن المبادئ"؛ كلمة "المبادئ" تعرب:
نعت مجرور
مفعولاً به منصوباً
مضافاً إليه مجروراً
اسماً مجروراً
"هذا هو الطريق الواضح"؛ الاسم المبني في الجملة هو:
هذا
الواضح
الطريق
هو وهذا
"واحة الخارجة صديقة للبيئة"؛ كلمة "مستدامة" تعني:
مستمرة ودائمة
قديمة وتراثية
مؤقتة وسريعة
صغيرة ومحدودة
"هجم الجنود وقلوبهم ثابتة"؛ الكلمة التي تعرب "مبتدأ" في جملة الحال هي:
واو الحال
ثابتة
قلوبهم
الجنود
"الكد سبيل المعالي"؛ كلمة "الكد" تعني في سياق النص:
المال والكنوز
التعب والاجتهاد
السفر والترحال
الراحة والاستجمام
"الطالب الذي اجتهد فاز"؛ الكلمة المبنية في الجملة السابقة هي:
اجتهد
فاز
الطالب
الذي
"القراءة حياة"؛ تصوير القراءة بالحياة يدل على:
ضيق وقت الشخص القارئ
وسيلة لجمع وتكديس المال
صعوبة اتقان مهارة القراءة
أهميتها لنمو العقل والروح
الكلمة التي تبدأ بـ "همزة قطع" من الكلمات التالية هي:
أشجار
انطلاق
السماء
استخراج
الاسم "بشرى" ينتهي بألف لينة رسمت ياءً لأنها:
مسبوقة بحرف الياء
اسم أعجمي مشهور
ثالثة وأصلها ياء
رابعة ولم تسبق بياء
الفعل "صِينَ" في جملة "صينت حقوق المواطن" هو فعل:
فعل ناقص
مبني للمجهول
فعل أمر
مبني للمعلوم
"الكد سبيل المعالي"؛ تعبير يصور "المعالي" بـ:
غابة مظلمة
مكان مرتفع له طريق
بئر عميق يحتاج لحبل
بحر واسع يحتاج لسفينة
كلمة "مدرسة" تنتهي بتاء مربوطة، وتنطق عند "الوقف":
هاءً ساكنة
واواً مضمومة
ألفاً ممدودة
تاءً واضحة
في جملة "رأيت القائد يبتسم"، نوع الحال هنا:
حال شبه جملة
حال مفردة منصوبة
حال جملة فعلية
حال جملة اسمية
الضمير في كلمة "وطننا" من حيث الإعراب هو ضمير متصل في محل:
رفع فاعل
نصب مفعول به
رفع مبتدأ
جر مضاف إليه
كلمة "مياه" تنتهي بـ:
تاء مفتوحة
ألف لينة
تاء مربوطة
هاء أصلية
"مَن يطلب العلا يسهر الليالي"؛ كلمة "مَن" في الجملة هي:
حرف جر
اسم موصول
أداة استفهام
أداة شرط جازمة
"نحن صناع هذا النقاء"؛ الضمير "نحن" من حيث النوع هو:
ضمير متكلم
ضمير مستتر
ضمير غائب
ضمير مخاطب
"فلتكن حماة البيئة"؛ اللام في "فلتكن" هي:
لام القسم
لام التعليل
لام الجر
لام الأمر
أي الجمل التالية كتبت بشكل إملائي صحيح؟
يسعا المؤمن في الخير
يسعى المؤمن في الخير
يسعي المؤمن في الخير
يسعئ المؤمن في الخير
"يا مصر التي في خاطري"؛ نوع المنادى "يا مصر":
منادى نكرة مقصودة
منادى شبيه بالمضاف
منادى مضاف
منادى علم مفرد
"المدينة المستدامة تحافظ على الموارد"؛ كلمة "الموارد" مفردها:
مورد
وارد
وريد
وردة
"بقدر الكد تكتسب المعالي"؛ "بقدر" تعرب:
مبتدأ
جار ومجرور
فعلاً مضارعاً
ظرف زمان
الفعل "زخرف" في جملة "زخرف الفنان اللوحة" هو فعل:
رباعي مزيد بحرف
ثلاثي مزيد بحرف
رباعي مجرد
ثلاثي مجرد
"أينما تذهب تجد أثراً للبيئة"؛ الأداة "أينما" تدل على:
الزمان
المكان
العاقل
غير العاقل
الفرق بين "التاء المربوطة" و"الهاء" عند "الوصل" في نطق آخر الكلمة هو:
كلاهما ينطق تاءً
التاء تسقط والهاء تظهر
التاء تنطق تاءً والهاء تنطق هاءً
كلاهما ينطق هاءً
"سار الجندي مرفوعَ الرأس"؛ كلمة "مرفوع" في الجملة تعرب:
مفعولاً به
حالاً
نعتاً
خبراً
"تنهل من منبعها العذب"؛ الفعل "تنهل" يعني:
تبتعد وتترك
تزرع وتحصد
تبني وتعمّر
تشرب وتأخذ
الفعل "يرتوي" في جملة "الماء الذي نرتوي به" هو فعل:
معتل أجوف
صحيح مضعف
معتل ناقص
صحيح سالم
"متى تخلصوا في عملكم تنجحوا"؛ علامة جزم "تنجحوا" هي:
ثبوت النون
أي الكلمات التالية تنتهي بـ "تاء مفتوحة"؟
حديقة
طالبات
شجرة
منبه
أي من الكلمات التالية تنتهي بألف لينة رسمت "ألفاً"؟
سما
هدى
سعى
قضى
"الخوارزمي مؤسس علم الجبر"؛ الفعل "أسس" هو فعل:
مزيد بحرف
مجرد ثلاثي
"حصن يزود عن المبادئ"؛ مرادف كلمة "يزود" في الجملة:
يمنح ويعطي
يزيد ويكثر
يدافع ويحمي
يبتعد ويرحل
"القيم الرفيعة"؛ كلمة "الرفيعة" تنتهي بـ:
هاء مربوطة
"لو تذاكرُ لنجحتَ"؛ الفعل "تذاكرُ" في هذا الأسلوب يعرب:
فعل مضارع مجزوم بالسكون
فعل مضارع منصوب بالفتحة
فعل ماضٍ مبني على الفتح
فعل مضارع مرفوع بالضمة
"العلم الرفيع يغرس..."؛ كلمة "الرفيع" تعرب:
مضافاً إليه
نعتاً مرفوعاً
"إن تجتهد في دروسك تحقق هدفك"؛ كلمة "إن" هي:
حرف ناسخ
حرف شرط جازم
أداة نفي
حرف عطف
"نستنشق عبير اللغة العربية"؛ الخيال في كلمة "عبير" يصوّر اللغة بـ:
ماء عذب صافٍ
زهرة لها عطر طيب
بناء قوي ومتين
كنز مدفون في الأرض
"إذا ساد النظام ارتقى المجتمع"؛ الأداة "إذا" في الجملة هي:
أداة شرط غير جازمة
أداة استفهام للمكان
حرف نفي واستقبال
"إن تزرع الأشجار تجنِ ثمارها"؛ فعل الشرط في الجملة هو:
إن
تجنِ
تزرع
ثمارها
"العلم الرفيع يغرس القيم"؛ نوع الصورة في "يغرس القيم":
تعبير حقيقي مباشر وواضح
استعارة مكنية للقيم بالنبات
تشبيه للقيم بالذهب النفيس
كناية عن أهمية العلم المطلقة