امتحان الشهر الثاني التربية الوطنية -الصف التاسع - الوحدة السابعة - الفصل الثاني -منهاج اردني جديد
35 سؤال
15 دقيقة

 

محتوى إعلامي يُنشر بهدف تضليل الجمهور المستهدف، هو:

سؤال 1
الدرجة 1.00

من مخاطر الخبر المكذوب على المجتمع:

سؤال 2
الدرجة 1.00

تزداد مصداقية الخبر عندما:

سؤال 3
الدرجة 1.00

عند تحليل خبر مكذوب عن ارتفاع الأسعار، من خطوات التحقق:

سؤال 4
الدرجة 1.00

من آثار الشائعات والأخبار المكذوبة على الفرد:

سؤال 5
الدرجة 1.00

أسلوب كتابة الخبر الصحفي الذي يعتمد على وضع أهم المعلومات في البداية ثم التفاصيل يسمى:

سؤال 6
الدرجة 1.00

اختيار الوسيلة الإعلامية المناسبة لنقل الرسالة يهدف إلى:

سؤال 7
الدرجة 1.00

يُعد الخبر المضلِّل مثالًا على:

سؤال 8
الدرجة 1.00

أيّ مما يأتي ليس من عناصر الخبر الصحفي الأساسية؟

سؤال 9
الدرجة 1.00

من خطوات تحليل الخبر الصحفي:

سؤال 10
الدرجة 1.00

الخبر المكذوب هو:

سؤال 11
الدرجة 1.00

 

الخطوة الثانية من خطوات تحليل الخبر الصحفي هي:

سؤال 12
الدرجة 1.00

تهدف مقدمة الخبر الصحفي أساسًا إلى:

سؤال 13
الدرجة 1.00

تتميّز الرسالة الإعلامية الرسمية بأنها:

سؤال 14
الدرجة 1.00

عند تحليل خبر صحفي، فإن أول خطوة منهجية هي:

سؤال 15
الدرجة 1.00

الخبر الصحفي هو:

سؤال 16
الدرجة 1.00

منصة (حقك تعرف) الأردنية تهدف إلى:

سؤال 17
الدرجة 1.00

يُعد نشر خبر دون التحقق من مصدره سلوكًا:

سؤال 18
الدرجة 1.00

الهدف من مهارة تحليل الخبر الصحفي هو:

سؤال 19
الدرجة 1.00

تفقد الرسالة الإعلامية فاعليتها عندما:

سؤال 20
الدرجة 1.00

من أدوات التحقق من صحة الأخبار:

سؤال 21
الدرجة 1.00

من خصائص الرسالة الإعلامية التي تعني أن تحتوي على معلومات صحيحة موثوقة لتجنب نشر الشائعات:

سؤال 22
الدرجة 1.00

قراءة العنوان بتمعّن تُعد خطوة مهمة لأنها تساعد على:

سؤال 23
الدرجة 1.00

من أمثلة الرسالة الإعلامية الرسمية:

سؤال 24
الدرجة 1.00

الفرق الرئيس بين الرأي والخبر الصحفي أن الخبر:

سؤال 25
الدرجة 1.00

من أسباب انتشار الخبر المكذوب:

سؤال 26
الدرجة 1.00

تُعرَّف الرسالة الإعلامية بأنها:

سؤال 27
الدرجة 1.00

أيّ الخصائص الآتية تُعد أساسًا في قوة الرسالة الإعلامية؟

سؤال 28
الدرجة 1.00

 

منصة (أكيد) التابعة لمعهد الإعلام الأردني تعنى بـ:

سؤال 29
الدرجة 1.00

عند قراءة خبر مثير للجدل، فإن السلوك الأكثر وعيًا هو:

سؤال 30
الدرجة 1.00

من عناصر الخبر الصحفي:

سؤال 31
الدرجة 1.00

 

من أدوات التحقق من الصور ومقاطع الفيديو:

سؤال 32
الدرجة 1.00

من أشكال الخبر المكذوب:

سؤال 33
الدرجة 1.00

من خصائص الرسالة الإعلامية التي تعني أن تكون الرسالة سهلة واضحة الفهم خالية من التعقيد أو الغموض:

سؤال 34
الدرجة 1.00

تحليل الخبر الصحفي هو:

سؤال 35
الدرجة 1.00
الوقت المتبقي
00 : 00 : 15
التنقل