اختبار احياء- دور الخلية - توجيهي-الوحدة الثانية-نموذج1 - بدء الاختبار | بصمة - اختبارات بصمة
اختبار احياء- دور الخلية - توجيهي-الوحدة الثانية-نموذج1
60 سؤال
20 دقيقة
التقدم بالاختبار سؤال 1 من 60

أثر عملية فسفرة البروتين الهدف من قِبَل إنزيمات الفسفرة المعتمدة على السايكلين:

سؤال 1
الدرجة 1

مثال توضيحي على اختلاف سرعة دورة الخلية بين نوعين مختلفين من الخلايا الحقيقية النوى:

سؤال 2
الدرجة 1

ما يحدث للخلية إذا لم تستقبل في نقطة مراقبة G₁ إشارة تقدّم مناسبة:

سؤال 3
الدرجة 1

دور إشارات التقدّم (Go-ahead Signals) في انتقال الخلية عبر نقاط المراقبة:

سؤال 4
الدرجة 1

نتيجة انقسام النواة إلى نواتين خلال مرحلة الانقسام الخلوي M:

سؤال 5
الدرجة 1

العملية التي تلي انقسام النواة مباشرة في مرحلة الانقسام الخلوي M:

سؤال 6
الدرجة 1

طور المرحلة البينية الذي يُعدّ أول أطوار دورة الخلية، وتنمو فيه الخلية ويزداد حجمها وتتضاعف فيه معظم العضيّات:

سؤال 7
الدرجة 1

مثال على إشارة خلوية داخلية تؤثّر في تنظيم دورة الخلية:

سؤال 8
الدرجة 1

الإشارات الخلوية التي تنشأ من خارج الخلية، وترتبط بمستقبِلات على سطح الخلية الهدف:

سؤال 9
الدرجة 1

النقاط المحدّدة التي تُنظَّم عندها دورة الخلية بواسطة الإشارات الخلوية، ويُطلق على كلٍّ منها اسم نقطة مراقبة:

سؤال 10
الدرجة 1

العلاقة بين وجود خلل في DNA ونوع الإشارة الخلوية الداخلية التي قد تُصدرها الخلية استجابة لذلك:

سؤال 11
الدرجة 1

طور المرحلة البينية الذي تستمرّ فيه الخلية بالنمو وأداء أنشطتها، وتبدأ فيه بإنتاج البروتينات التي تُصنَع منها الخيوط المغزلية استعدادًا للانقسام:

سؤال 12
الدرجة 1

ما يحدث للخلية في حال وجود خطأ في جزيئي DNA الناتجين من عملية التضاعف عند نقطة مراقبة G₂:

سؤال 13
الدرجة 1

الأطوار الثلاثة التي تتكوّن منها المرحلة البينية مرتّبة بحسب تسلسل حدوثها:

سؤال 14
الدرجة 1

سلسلة المراحل والأطوار التي تمرّ بها الخلية بدءًا من تكوّنها نتيجة انقسام خلية أخرى، وحتى انقسامها هي نفسها لتكوين خليتين جديدتين:

سؤال 15
الدرجة 1

ما يميّز خلية موجودة في طور النمو الأول G₁ عن خلية أخرى في طور النمو الثاني G₂ من حيث كمّية DNA:

سؤال 16
الدرجة 1

دور نقاط المراقبة في منع تكوّن الأورام السرطانية:

سؤال 17
الدرجة 1

نوع الإشارات الخلوية التي تعمل على إبقاء الخلية في الطور نفسه، ومنع انتقالها إلى الطور الذي يليه:

سؤال 18
الدرجة 1

طور المرحلة البينية الذي يتضاعف فيه جزيء DNA، فتصبح كمّية المادة الوراثية في نهايته ضعف ما كانت عليه:

سؤال 19
الدرجة 1

العضيّة الخلوية التي ينتج منها الجسمان المركزيان في الخلايا الحيوانية خلال طور النمو الثاني:

سؤال 20
الدرجة 1

الوصف الأدق لمصطلح 'دورة الخلية' كما ورد في سياق دراستها:

سؤال 21
الدرجة 1

عدد أطوار المرحلة البينية في دورة الخلية:

سؤال 22
الدرجة 1

نوع الخلايا التي تُكمل دورة الخلية كاملة بنشاط دون الدخول في طور السكون، مثل الخلايا الطلائية المبطّنة للقناة الهضمية:

سؤال 23
الدرجة 1

نتيجة عدم ارتباط بعض الكروماتيدات الشقيقة بالخيوط المغزلية بصورة صحيحة عند نقطة مراقبة M:

سؤال 24
الدرجة 1

ما يحدث في مرحلة الانقسام الخلوي (M) بعد طور النمو الثاني:

سؤال 25
الدرجة 1

ما يُتحقّق منه في نقطة مراقبة M بين الطور الاستوائي والطور الانفصالي:

سؤال 26
الدرجة 1

نقاط المراقبة الرئيسة الثلاث في دورة الخلية:

سؤال 27
الدرجة 1

مثال على خلايا تدخل الطور الصفري ولا تغادره أبدًا، ولا تنقسم مطلقًا بعد دخولها فيه:

سؤال 28
الدرجة 1

الفرق بين انقسام السيتوبلازم في الخلايا النباتية والخلايا الحيوانية، كما أُشير إليه:

سؤال 29
الدرجة 1

المخاطر المحتملة في حال اختفاء نقطة مراقبة G₂ من دورة الخلية:

سؤال 30
الدرجة 1

المدّة الزمنية التقريبية اللازمة لانقسام خلية طلائية في الأمعاء الدقيقة للإنسان:

سؤال 31
الدرجة 1

الفرق الجوهري بين إشارات التوقّف وإشارات الموت المبرمج من حيث تأثيرهما في مصير الخلية:

سؤال 32
الدرجة 1

سبب اعتبار المرحلة البينية أطول مرحلة زمنيًّا في دورة الخلية بشكل عام:

سؤال 33
الدرجة 1

مثال على خلايا يمكنها العودة من الطور الصفري إلى طور G₁ لإكمال دورة الخلية عند تحفيزها بإشارات خلوية مناسبة:

سؤال 34
الدرجة 1

سبب استمرار بعض الخلايا العصبية والعضلية طوال حياة الفرد دون أن تنقسم مجدّدًا بعد النضج:

سؤال 35
الدرجة 1

دور المستقبِلات الموجودة على سطح الخلية الهدف في استجابتها للإشارات الخلوية الخارجية:

سؤال 36
الدرجة 1

مثال على إشارة خلوية خارجية تُحفّز الخلية على الاستمرار في دورة الخلية:

سؤال 37
الدرجة 1

العلاقة بين تضاعف الجسيمين المركزيين خلال طور النمو الثاني G₂ وعملية الانقسام اللاحقة:

سؤال 38
الدرجة 1

ما يُتحقّق منه في نقطة مراقبة G₂ قبل انتقال الخلية إلى مرحلة الانقسام:

سؤال 39
الدرجة 1

العلاقة بين طور G₀ وطور G₁ من حيث إمكانية الانتقال بينهما:

سؤال 40
الدرجة 1

العملية الخلوية التي تحدث خلال طور التضاعف S وتُهيّئ الخلية لانقسام متساوٍ سليم:

سؤال 41
الدرجة 1

مجموعة من البروتينات توجد في معظم الخلايا حقيقية النوى، وتُصنَّع أثناء دورة الخلية، وتُحطَّم خلالها سريعًا، وتؤدّي دورًا في تنظيم الدورة:

سؤال 42
الدرجة 1

سبب اعتبار طور النمو الأول G₁ نقطة قرار مهمّة في مسار الخلية:

سؤال 43
الدرجة 1

وظائف الخلية التي تستمرّ في أدائها أثناء وجودها في الطور الصفري G₀، باستثناء الأنشطة التي تُهيّئها للانقسام:

سؤال 44
الدرجة 1

نوع الإشارات الخلوية التي تُحفّز انتقال الخلية إلى المرحلة أو الطور اللاحق في دورة الخلية:

سؤال 45
الدرجة 1

العامل الذي يؤثّر في اختلاف المدّة الزمنية اللازمة لإكمال دورة الخلية بين نوع وآخر من الخلايا:

سؤال 46
الدرجة 1

سبب حاجة الخلية لتضاعف DNA في طور S قبل الدخول إلى مرحلة الانقسام M:

سؤال 47
الدرجة 1

مصير السايكلين بعد أداء دوره في تحفيز إنزيم الفسفرة المعتمد عليه:

سؤال 48
الدرجة 1

المدّة الزمنية التقريبية اللازمة لانقسام خلية قمّة نامية في جذر البصل:

سؤال 49
الدرجة 1

أهمّ نقاط المراقبة في دورة الخلية، والتي تستقبل فيها الخلية إشارات خلوية داخلية وخارجية تحدّد الوقت المناسب لدخول طور التضاعف:

سؤال 50
الدرجة 1

المرحلتان الرئيستان اللتان تمرّ بهما دورة الخلية في الكائنات حقيقية النوى:

سؤال 51
الدرجة 1

سبب تصنيف السايكلينات ضمن العوامل المنظّمة لدورة الخلية رغم عدم كونها إنزيمات بحدّ ذاتها:

سؤال 52
الدرجة 1

الأثر المتوقّع لطفرة تُعطِّل عمل نقطة مراقبة G₁ بصورة دائمة في خلية ما:

سؤال 53
الدرجة 1

نوع الإشارات الخلوية التي تُنشِّط جينات تُسهم في إنتاج إنزيمات تُحطّم مكوّنات الخلية، ما يؤدّي إلى موتها:

سؤال 54
الدرجة 1

النسبة التقريبية التي تمثّلها المرحلة البينية من زمن دورة الخلية الكلي:

سؤال 55
الدرجة 1

عدد نقاط المراقبة العديدة الموجودة في دورة الخلية، مقارنة بعدد النقاط الرئيسة المحدّدة منها:

سؤال 56
الدرجة 1

الأمران الرئيسان اللذان يُسهم فيهما ارتباط السايكلين بإنزيم الفسفرة المعتمد على السايكلين:

سؤال 57
الدرجة 1

طور السكون الذي تدخله بعض الخلايا خارج دورة الخلية النشطة، ولا تُكمل فيه بقية أطوار الدورة:

سؤال 58
الدرجة 1

الإنزيمات التي تُحفَّز بعد ارتباطها بالسايكلين، وتعمل على إضافة مجموعة فوسفات إلى بروتينات هدف في عملية تُسمّى الفسفرة:

سؤال 59
الدرجة 1

سبب وصف نقطة مراقبة G₁ بأنّها 'أهمّ نقاط المراقبة' في بعض السياقات العلمية:

سؤال 60
الدرجة 1
الوقت المتبقي
00 : 00 : 20
التنقل
اختبارات بصمة © 2026