اختبار - لغة عربية - الاعدادي - الترم الثاني - الصف الثالث

هذه معاينة نصية للأسئلة للاطّلاع والمراجعة فقط. لخوض الاختبار تفاعليًّا مع تصحيح آلي ونتيجة فورية، اضغط زر «ابدأ الاختبار» أدناه.

1. القراءة من الكتاب ذي الموضوعات المتعددة: من موضوع" المشروعات الصغيرة" "وتشكل الصناعات التقليدية مصدرًا مهما للمشروعات الصغيرة، التي تهتم بتراث مصر الشعبي المتطور الحي، الذي يتمثل في إنتاج العديد من المنتجات المتميزة" مرادف المتميزة ........
   • أ. المفضلة
   • ب. المستهلكة
   • ج. المستقرة
   • د. المتداولة
2. القراءة من الكتاب ذي الموضوعات المتعددة: من موضوع" المشروعات الصغيرة" "وتشكل الصناعات التقليدية مصدرًا مهما للمشروعات الصغيرة، التي تهتم بتراث مصر الشعبي المتطور الحي، الذي يتمثل في إنتاج العديد من المنتجات المتميزة" المشروعات الصغيرة تُنمي الاقتصاد الوطني لـ ......................
   • أ. الدول المتقدمة
   • ب. الدول المتوسطة
   • ج. الدول النامية
   • د. كل ما سبق
3. القراءة من الكتاب ذي الموضوعات المتعددة: من موضوع" المشروعات الصغيرة" "وتشكل الصناعات التقليدية مصدرًا مهما للمشروعات الصغيرة، التي تهتم بتراث مصر الشعبي المتطور الحي، الذي يتمثل في إنتاج العديد من المنتجات المتميزة" من خصائص المشروعات الصغيرة.................
   • أ. صغر حجمها ورأس مالها
   • ب. نطاقها الجغرافي متسع
   • ج. تحتاج إلى تمويل كبير
   • د. يحتاج لتكنولوجيا متقدمة
4. القراءة من الكتاب ذي الموضوعات المتعددة: من موضوع" المشروعات الصغيرة" "وتشكل الصناعات التقليدية مصدرًا مهما للمشروعات الصغيرة، التي تهتم بتراث مصر الشعبي المتطور الحي، الذي يتمثل في إنتاج العديد من المنتجات المتميزة" من أصناف المشروعات الصغيرة .....................
   • أ. المشروعات الخدمية
   • ب. المشروعات الإسكانية
   • ج. مشروعات الصناعات الغذائية
   • د. كل ما سبق
5. القصة (طموح جارية): من الظروف التي ساعدت الفرنج على احتلال أرض العرب .......
   • أ. ضعف حكام العرب
   • ب. قوة الفرنج
   • ج. حبهم للسلام
   • د. اتحادهم مع التتار
6. القصة (طموح جارية): دعت شجر الدر ربها بعد أذان الفجر ......
   • أ. أن يحفظ ابنها
   • ب. أن تعود لأهلها
   • ج. أن تنجب أبناء للسلطان
   • د. أن تكون ملكة مصر
7. القصة (طموح جارية): قامت شجر الدر بعد وفاة نجم الدين
   • أ. بإخفاء وفاته
   • ب. بنشر الخبر
   • ج. بتهديد الفرنج
   • د. بترك مصر
8. القصة (طموح جارية): تم أسر لويس في .............
   • أ. دار ابن لقمان
   • ب. القلعة
   • ج. الإسكندرية
   • د. دمياط
9. القراءة المتحررة: "إن اللسان هو أداة الإنسان في عرض أفكاره وآراءه فعليه أن يكون حذرًا أثناء التحدث في الحوار لما يتلفظ به من كلمات، ويستخدم من ألفاظ فبعض التعابير قد توصل رسالة غير صحيحة للمتلقِّي، فتثير الفتنة والمشاكل وعلى المحاورين أن يبتعدوا عن الكذب أو التجريح والاستهزاء، أو رفع الصوت بقصد الإيذاء كما يجب الابتعاد عن الألفاظ المبهمة غير الواضحة والأساليب التي يقصد بها الإطالة واستئثار المتحدث وقت المحادثة نفسه" مرادف " التنمر" .............
   • أ. الاستهزاء
   • ب. تقليل قيمة الآخرين
   • ج. السخرية
   • د. كل ذلك
10. القراءة المتحررة: "إن اللسان هو أداة الإنسان في عرض أفكاره وآراءه فعليه أن يكون حذرًا أثناء التحدث في الحوار لما يتلفظ به من كلمات، ويستخدم من ألفاظ فبعض التعابير قد توصل رسالة غير صحيحة للمتلقِّي، فتثير الفتنة والمشاكل وعلى المحاورين أن يبتعدوا عن الكذب أو التجريح والاستهزاء، أو رفع الصوت بقصد الإيذاء كما يجب الابتعاد عن الألفاظ المبهمة غير الواضحة والأساليب التي يقصد بها الإطالة واستئثار المتحدث وقت المحادثة نفسه" مضاد "استئثار" ...................
    • أ. إيثار
    • ب. أنانية
    • ج. أثرة
    • د. مساواة
11. القراءة المتحررة: "إن اللسان هو أداة الإنسان في عرض أفكاره وآراءه فعليه أن يكون حذرًا أثناء التحدث في الحوار لما يتلفظ به من كلمات، ويستخدم من ألفاظ فبعض التعابير قد توصل رسالة غير صحيحة للمتلقِّي، فتثير الفتنة والمشاكل وعلى المحاورين أن يبتعدوا عن الكذب أو التجريح والاستهزاء، أو رفع الصوت بقصد الإيذاء كما يجب الابتعاد عن الألفاظ المبهمة غير الواضحة والأساليب التي يقصد بها الإطالة واستئثار المتحدث وقت المحادثة نفسه" اللسان هو أداة الإنسان في تذوق الطعام فقط
    • أ. خطأ
    • ب. صح
12. القراءة المتحررة: "إن اللسان هو أداة الإنسان في عرض أفكاره وآراءه فعليه أن يكون حذرًا أثناء التحدث في الحوار لما يتلفظ به من كلمات، ويستخدم من ألفاظ فبعض التعابير قد توصل رسالة غير صحيحة للمتلقِّي، فتثير الفتنة والمشاكل وعلى المحاورين أن يبتعدوا عن الكذب أو التجريح والاستهزاء، أو رفع الصوت بقصد الإيذاء كما يجب الابتعاد عن الألفاظ المبهمة غير الواضحة والأساليب التي يقصد بها الإطالة واستئثار المتحدث وقت المحادثة نفسه" بعض التعابير قد توصل رسالة خاطئة للمتلقي
    • أ. صح
    • ب. خطأ
13. النصوص : من نص (حب الوطن) : بلادي هواها في لِساني وفى دَمِــي يُمجِّدُها قلبي ويَدعُو لهَا فَـــمِي ولا خَيْر فِيمَن لا يُحِبُّ بــــــــــلادَه ولا في حَليفِ الحبِّ إنْ لَم يُتَيَّمِ كاتب النص هو.........................
    • أ. مصطفى صادق الرافعي
    • ب. حافظ إبراهيم
    • ج. أحمد شوقي
    • د. مطران خليل
14. النصوص : من نص (حب الوطن) : بلادي هواها في لِساني وفى دَمِــي يُمجِّدُها قلبي ويَدعُو لهَا فَـــمِي ولا خَيْر فِيمَن لا يُحِبُّ بــــــــــلادَه ولا في حَليفِ الحبِّ إنْ لَم يُتَيَّمِ الإضافة في بلادي تفيد ..................
    • أ. اعتزازه بوطنه
    • ب. جحود الشاعر
    • ج. تواضعه
    • د. تكبر وتعالي
15. النصوص : من نص (حب الوطن) : بلادي هواها في لِساني وفى دَمِــي يُمجِّدُها قلبي ويَدعُو لهَا فَـــمِي ولا خَيْر فِيمَن لا يُحِبُّ بــــــــــلادَه ولا في حَليفِ الحبِّ إنْ لَم يُتَيَّمِ (النعيم - شقى) بينهما...................
    • أ. تضاد
    • ب. مقابلة
    • ج. ترادف
    • د. نتيجة
16. النصوص : من نص (حب الوطن) : بلادي هواها في لِساني وفى دَمِــي يُمجِّدُها قلبي ويَدعُو لهَا فَـــمِي ولا خَيْر فِيمَن لا يُحِبُّ بــــــــــلادَه ولا في حَليفِ الحبِّ إنْ لَم يُتَيَّمِ يصور الشاعر الجاحد بوطنه بـ..................
    • أ. الحيوان الأعجم
    • ب. الشراب المر
    • ج. الشجرة الخبيثة
    • د. الجماد الأصم
17. يأتي اسم التفضيل للدلالة على ......................
    • أ. تفاوت في درجات الصفة
    • ب. تساوي صفتين
    • ج. تشابه صفتين
    • د. من قام بالفعل
18. يأتي من اسم التفضيل المؤنث على وزن ....................
    • أ. فُعلى
    • ب. فعلاء
    • ج. أفعل
    • د. فعيلة
19. لا يُصاغ اسم التفضيل من الفعل "مات" لأنه.....................
    • أ. غير قابل للتفاوت
    • ب. غير ثلاثي
    • ج. منفي
    • د. جامد
20. " الورد ............من الشفق"
    • أ. أشد حمرة
    • ب. أحمر
    • ج. حمرة
    • د. حمراء