اختبار إلكتروني

امتحان - احياء - العلاقات البيئية في الأنظمة البيئية - الصف التاسع - الوحدة الرابعة - الفصل الثاني - المنهاج الاردني - نموذج 2

معلومات الاختبار

عدد الأسئلة

الدرجة الكلية

15.00

معدل النجاح

50.00%

المدة

30 دقيقة

امتحان احياء - الوحدة الرابعة - العلاقات البيئية في الأنظمة البيئية - نموذج 2 -الصف التاسع -الفصل الثاني- المنهاج الاردني

استعراض أسئلة الاختبار (15 سؤالًا) — للقراءة فقط

هذه معاينة نصية للأسئلة للاطّلاع والمراجعة فقط. لخوض الاختبار تفاعليًّا مع تصحيح آلي ونتيجة فورية، اضغط زر «ابدأ الاختبار» أدناه.

واحدة من الآتية ليست من الطرق التي اعتمدها علماء البيئة المنهجية العلمية أساسًا لدراسة الجماعات الحيوية:
- أ. المحاكاة
- ب. الملاحظة
- ج. التحليل الإحصائي
- د. النمذجة
الدراسة المسحية المستخدمة لدراسة جماعة من النمور, هي:
- أ. عن بُعد
- ب. المرئية المباشرة
- ج. المرئية غير المباشرة
- د. (أ + ب)
يستخدمها علماء البيئة لمراقبة التغيّرات التي تحدث في الأنظمة البيئية بمكوناتها الحيّة وغير الحيّة:
- أ. الملاحظة
- ب. التحليل الإحصائي
- ج. التجريب
- د. النمذجة
لإيجاد نظام بيئيّ افتراضيّ يتيح لهُم تغيير مكوِناته وضبط المُتغيّرات فيه يتم استخدام طريقة:
- أ. النمذجة
- ب. التجريب
- ج. الملاحظة
- د. التحليل الإحصائي
يستخدم في المقارنة بين نظامين بيئيين مختلفين من حيث التنوّع الحيويّ أو المقارنة بين فصول مختلفة:
- أ. التحليل الإحصائي
- ب. النمذجة
- ج. الملاحظة
- د. التجريب
يلجأُ العلماءُ في الدراسات المسحية المرئية إلى تثبيتِ طوق حول عنق الحيوان.
- أ. العبارة خاطئة
- ب. العبارة صحيحة
عندما ينفّذ العلماء التجارب الميدانية في موطن الكائن الحيّ يصعب ضبط المتغيّرات بدقّة.
- أ. العبارة صحيحة
- ب. العبارة خاطئة
نتائج تجارب المختبر تكون دقيقةً مقارنة بما قد يحدث في النظامِ البيئيّ
- أ. خطأ
- ب. صح
دراساتٌ تؤخذ فيها عيّنات عشوائيةٌ من جماعة حيوية مُحدَدة هي الدراسات ...........
- أ. المسحيةُ
- ب. العشوائية
- ج. العينية
- د. النموذجية
يستخدم لدراسة أثرِ أحدِ مكونات النظامِ البيئيّ في حجمِ جماعة حيوية ما ...........
- أ. التحليل الإحصائيّ
- ب. التحليل الحيوي
- ج. التحليل الرياضي
- د. التحليل المسحي
طريقة يلجأ العلماء فيها إلى استخدام برامج حاسوبية لعمل أنظمة بيئية افتراضية .......
- أ. النمذجةُ
- ب. المسحية
- ج. الملاحظة
- د. العينية
الدراسات المسحيةُ المرئيةُ المباشرة...............
- أ. مراقبة الحيوانات بالعين المجردة أو أدوات مثل المنظار
- ب. تقصّي أثر الحيوانات بالبحث عن دلائل تشير إلى وجودها مثل آثارِ أقدامها
- ج. وضعِ أجهزة تتبّعٍ (أطواق) حول أعناق عيّنة من أفراد إحدى الجماعات الحيوية
- د. قياس قوَة العلاقة بين أحد مكوِنات النظامِ البيئيّ وحجمِ الجماعة الحيوية
.................تقصّي أثر الحيوانات بالبحث عن دلائل تشير إلى وجودها مثل آثارِ أقدامها*
- أ. الدراسات المسحيةُ المرئيةُ غير المباشرة
- ب. طريقة النمذجةُ
- ج. طريقة التحليل الإحصائيّ
- د. الدراسات المسحيةُ المرئيةُ المباشرة
...........مراقبةُ التغيّرات التي تحدث في الأنظمة البيئية بمكوناتها الحيّة وغيرِ الحيّة
- أ. طريقة الملاحظة
- ب. طريقة التحليل الإحصائيّ
- ج. طريقة النمذجةُ
- د. الدراسات المسحيةُ المرئيةُ غير المباشرة
............وضعِ أجهزة تتبّعٍ (أطواق) حول أعناق عيّنة من أفراد إحدى الجماعات الحيوية
- أ. طريقة النمذجةُ
- ب. طريقة التحليل الإحصائيّ
- ج. طريقة الملاحظة
- د. الدراسات المسحيةُ المرئيةُ غير المباشرة

اختبار مجاني — النتيجة فورية

ابدأ الاختبار الآن

امتحان - احياء - العلاقات البيئية في الأنظمة البيئية - الصف التاسع - الوحدة الرابعة - الفصل الثاني - المنهاج الاردني - نموذج 2

معلومات الاختبار

عن اختبار امتحان - احياء - العلاقات البيئية في الأنظمة البيئية