امتحان - دراسات اجتماعية - البيئة - الصف الثامن - الوحدة الثانية - الفصل الاول - الاردن - نموذج 7

هذه معاينة نصية للأسئلة للاطّلاع والمراجعة فقط. لخوض الاختبار تفاعليًّا مع تصحيح آلي ونتيجة فورية، اضغط زر «ابدأ الاختبار» أدناه.

1. ............. :مجموعة الإجراءات اللازمة للتعامل مع الخطر الطبيعي للتقليل من الأضرار والخسائر لأقصى حد ممكن:
   • أ. إدارة الكوارث الطبيعية
   • ب. لا شيء مما ذكر
   • ج. الطوارئ
   • د. الإنذار
2. تتكون الاستجابة للكارثة من:
   • أ. تحديد طرق الإخلاء
   • ب. إعلان حالة الطوارئ
   • ج. وضع نظام إنذار مبكر
   • د. ب + ج
3. أول مراحل إدارة الكوارث الطبيعية:
   • أ. الجاهزية
   • ب. التعافي
   • ج. الاستجابة
   • د. الإدارة
4. ................ :اضطرار الأشخاص إلى مغادرة أماكن إقامتهم نتيجة لكارثة أو لتجنب خطر متوقع:
   • أ. النزوح البيئي
   • ب. لا شيء مما ذكر
   • ج. الترحال
   • د. الهجرة
5. لمرحلة التعافي في إدارة الكوارث الطبيعية أبعاد بيئية ,منها:
   • أ. معالجة الأضرار البيئية الناجمة عن الكارثة
   • ب. إخلاء السكان والحيوانات
   • ج. التوعية والتدريب
   • د. الإنذار المبكر
6. تشتمل إدارة الكوارث الطبيعية على مجالات عدة ,منها:
   • أ. مشاركة المجتمع
   • ب. وضع السياسات
   • ج. المراقبة وجمع البيانات
   • د. جميع ما ذكر
7. ................. :نظام متكامل لرصد المخاطر وتوقعها والتنبؤ بها وتقييم مخاطر الكوارث:
   • أ. الإنذار المبكر
   • ب. إعلان حالة الطوارئ
   • ج. الجاهزية والتخطيط للكوارث
   • د. إدارة الكوارث الطبيعية
8. تعد التوعية والتدريب وإجراء تمارين المحاكاة من خطوات ............... في إدارة الكوارث الطبيعية:
   • أ. الاستجابة للكارثة
   • ب. الجاهزية للكارثة
   • ج. التعافي من الكارثة
   • د. التخطيط للكارثة
9. تشمل الجاهزية في إدارة الكوارث الطبيعية:
   • أ. تحديد اماكن الإيواء
   • ب. تحديد طرق الإخلاء
   • ج. تجنب التسبب في أضرار بيئية إضافية
   • د. ا +ب
10. تعد .......... من أهم الخطوات الواجب اتباعها لتقليل الآثار السلبية للكوارث:
    • أ. الجاهزية
    • ب. الاستجابة
    • ج. لا شيء مما ذكر
    • د. التعافي
11. يعد تدريب المجتمع على أدوات الإسعافات الأولية إجراء من مرحلة ............. في إدارة الكوارث الطبيعية:
    • أ. التخطيط
    • ب. التعافي
    • ج. الاستجابة
    • د. أ + ب
12. من مكونات نظام الإنذار المبكر:
    • أ. نشر تحذيرات واضحة ودقيقة
    • ب. التثقيف والتدريب وتنفيذ تمارين المحاكاة
    • ج. تطوير المعرفة بالكوارث
    • د. جميع ما ذكر
13. يبدأ التعافي من الكارثة ب:
    • أ. تقييم آثار الكارثة وإعلانها
    • ب. االتأكد من خلو المكان من آثارها
    • ج. إخلاء السكان والحيوانات
    • د. ا+ ب
14. من المواثيق والمعاهدات الدولية التي تهدف إلى التعاون الدولي في إدارة الكوارث الطبيعية:
    • أ. اتفاقية آسيان
    • ب. الإعلان العالمي لحقوق الإنسان
    • ج. اتفاقية التعاون العربي في مجال تنظيم عمليات الإغاثة
    • د. ا+ج
15. تتطلب الجاهزية للكوارث:
    • أ. معرفة علمية بنوع الكوارث وشدتها
    • ب. التركيز على توفير أدوات الإسعافات الأولية
    • ج. مراعاة احتياجات الأطفال والنساء
    • د. جميع ما ذكر