اختبار إلكتروني

امتحان - العلوم - المادة - الثاني - الصف الخامس - الوحدة الثامنة - الشهر الثاني - المنهاج الاردني - النموذج

معلومات الاختبار

عدد الأسئلة

الدرجة الكلية

30.00

معدل النجاح

50.00%

المدة

20 دقيقة

امتحان الشهر الثاني العلوم الوحدة الثامنة المادة الصف الخامس المنهاج الاردني-النموذج الثاني

استعراض أسئلة الاختبار (30 سؤالًا) — للقراءة فقط

هذه معاينة نصية للأسئلة للاطّلاع والمراجعة فقط. لخوض الاختبار تفاعليًّا مع تصحيح آلي ونتيجة فورية، اضغط زر «ابدأ الاختبار» أدناه.

كيف تؤثر الكتلة على الكثافة؟
- أ. علاقة طردية، كلما زادت الكتلة زادت الكثافة
- ب. تتساوى الكثافة دائمًا مهما تغيرت الكتلة
- ج. علاقة عكسية، كلما زادت الكتلة قلت الكثافة
- د. لا تؤثر الكتلة على الكثافة
كيف يؤثر الحجم على الكثافة؟
- أ. علاقة عكسية، كلما زاد الحجم قلت الكثافة
- ب. تظل الكثافة ثابتة مهما تغير الحجم
- ج. لا يوجد تأثير للحجم على الكثافة
- د. علاقة طردية، كلما زاد الحجم زادت الكثافة
ما الذي يحدد اختلاف الكثافة بين المواد؟
- أ. نوع المادة وكتلتها وحجمها
- ب. فقط قوة الجاذبية
- ج. فقط الكتلة
- د. فقط الحجم
إذا كان لجسم كتلة مقدارها 50 غرامًا وحجمه 25 سم³، فما كثافته؟
- أ. 2 g/cm³
- ب. 10 g/cm³
- ج. 1 g/cm³
- د. 0.5 g/cm³
إذا زاد حجم الجسم مع ثبات كتلته، فإن كثافته ستصبح؟
- أ. أقل
- ب. أكبر
- ج. ثابتة
- د. صفرًا
أي المواد التالية أعلى كثافة؟
- أ. الحديد
- ب. الهواء
- ج. الخشب
- د. الماء
ما تعريف قوة الطفو؟
- أ. قوة تؤثر على الجسم فتدفعه إلى الأعلى عند وضعه في سائل أو غاز
- ب. قوة تؤثر على الجسم فتزيد من كثافته
- ج. قوة تؤثر على الجسم فتقلل من حجمه
- د. قوة تؤثر على الجسم فتدفعه إلى الأسفل
من هو العالم الذي اكتشف مبدأ الطفو؟
- أ. أرخميدس
- ب. أينشتاين
- ج. جاليليو
- د. نيوتن
ماذا يحدث للأجسام الأقل كثافة عند وضعها في سائل أو غاز؟
- أ. تطفو فوق الأجسام الأعلى كثافة
- ب. تنغمر في السائل
- ج. تبقى في مكانها دون حركة
- د. تتبخر تلقائيًا
ما العوامل التي تعتمد عليها قوة الطفو؟
- أ. كثافة المادة، قوة الدفع، شكل المادة
- ب. الكتلة والحجم
- ج. الجاذبية والحجم
- د. سرعة الجسم في السائل
متى يطفو الجسم في السائل؟
- أ. عندما تكون قوة الدفع إلى الأعلى أكبر من وزنه نحو الأسفل
- ب. عندما يكون وزنه أكبر من قوة الدفع
- ج. عندما تكون كثافته أكبر من كثافة السائل
- د. عندما يزداد وزنه مع الزمن
متى ينغمر الجسم في السائل؟
- أ. عندما يكون وزنه إلى الأسفل أكبر من قوة الدفع إلى الأعلى
- ب. عندما تكون كثافته أقل من كثافة السائل
- ج. عندما يكون السائل عديم الكثافة
- د. عندما تكون قوة الدفع مساوية لوزنه
ما تعريف قوة الدفع؟
- أ. قوة تؤثر على الجسم فتدفعه إلى الأعلى عند وضعه في سائل أو غاز
- ب. قوة تؤثر على الجسم فتزيد من وزنه
- ج. قوة تجعل الجسم يغرق تلقائيًا
- د. قوة تعمل على تقليل حجمه في السائل
كيف يؤثر شكل المادة على الطفو؟
- أ. في الأجسام المجوفة، تكون الكثافة الإجمالية أقل من كثافة الماء فيطفو الجسم
- ب. الأجسام المصمتة دائمًا تطفو في الماء
- ج. الأجسام المجوفة تنغمر دائمًا في الماء
- د. الأجسام المصمتة دائمًا تطفو فوق سطح الماء
ماذا يحدث إذا كانت الكثافة الإجمالية للجسم أكبر من كثافة الماء؟
- أ. ينغمر الجسم بالكامل في الماء
- ب. يتبخر الماء تلقائيًا
- ج. يظل الجسم معلقًا في الماء
- د. يطفو الجسم فوق سطح الماء
لماذا ينغمر المسمار في الماء بينما تطفو السفينة؟
- أ. لأن السفينة تحوي غرفًا وتجاويف مليئة بالهواء مما يقلل كثافتها الإجمالية
- ب. لأن المسمار أثقل من الماء
- ج. لأن كثافة السفينة أكبر من كثافة الماء
- د. لأن السفينة تتحرك بسرعة على الماء
ما الذي يجعل السفينة تطفو على الماء؟
- أ. لأن كثافتها الكلية أقل من كثافة الماء
- ب. لأن كتلتها صغيرة جدًا
- ج. لأن وزنها أكبر من قوة الدفع
- د. لأن حجمها صغير مقارنة بالماء
ما الذي يحدث إذا زادت كثافة جسم معين عن كثافة السائل الذي وضع فيه؟
- أ. ينغمر الجسم بالكامل في السائل
- ب. لا يتأثر الجسم بالسائل
- ج. يظل الجسم معلقًا في منتصف السائل
- د. يطفو الجسم
ما الذي يحدد ما إذا كان الجسم سيطفو أو ينغمر في سائل؟
- أ. مقارنة كثافة الجسم بكثافة السائل
- ب. درجة حرارة السائل
- ج. فقط قوة الجاذبية
- د. فقط وزنه
لماذا تكون الكثافة الكلية للسفينة أقل من كثافة الماء؟
- أ. لأنها تحتوي على غرف وتجاويف مليئة بالهواء
- ب. لأنها مصممة بشكل مسطح
- ج. لأن مادتها مصنوعة من الحديد
- د. لأنها تتحرك بسرعة كبيرة على سطح الماء
أي من العوامل التالية لا يؤثر على الطفو؟
- أ. درجة حرارة الجسم
- ب. شكل الجسم
- ج. كثافة المادة
- د. قوة الدفع
ماذا يحدث عندما تكون كثافة جسم مساوية لكثافة السائل الذي وضع فيه؟
- أ. يظل الجسم معلقًا في السائل
- ب. يغرق الجسم بالكامل
- ج. يرتفع الجسم إلى الأعلى
- د. يطفو الجسم على السائل
لماذا يتم تصميم السفن بشكل مجوف؟
- أ. لتقليل كثافتها الكلية وجعلها تطفو
- ب. لتقليل تأثير الجاذبية عليها
- ج. لزيادة قوة الطفو
- د. لزيادة وزنها
كيف يمكن زيادة الطفو لجسم معين في الماء؟
- أ. زيادة حجمه دون تغيير كتلته
- ب. وضعه في ماء أكثر برودة
- ج. تقليل وزنه
- د. زيادة كثافته
ما الفرق بين الطفو والانغمار في السوائل؟
- أ. الطفو يحدث عندما تكون كثافة الجسم أقل من كثافة السائل، والانغمار يحدث عندما تكون كثافة الجسم أكبر من كثافة السائل
- ب. الطفو يحدث فقط في الهواء والانغمار يحدث فقط في الماء
- ج. الطفو يعتمد على وزن الجسم فقط
- د. الطفو يحدث عند ارتفاع درجة حرارة السائل
ما هو التغير الفيزيائي؟
- أ. تغير يحدث للمادة فيغير حجمها أو شكلها أو حالتها دون تغيير نوعها أو مكوناتها
- ب. تغير لا يمكن عكسه
- ج. تغير يؤدي إلى تكوين مادة جديدة تمامًا
- د. تغير يحدث للمادة فيغير نوعها ومكوناتها
لماذا يكون للمادة الصلبة شكل وحجم محددان؟
- أ. لأن جسيماتها مرتبة بشكل متراص وقوى التجاذب بينها كبيرة
- ب. لأن حجمها يتغير تلقائيًا مع درجة الحرارة
- ج. لأن قوى التجاذب بين جسيماتها ضعيفة
- د. لأن جسيماتها مرتبة بشكل متباعد
ما الذي يميز المادة السائلة عن المادة الصلبة؟
- أ. تأخذ شكل الوعاء الذي توضع فيه ولها حجم محدد
- ب. قوى التجاذب بين جسيماتها أقوى من الصلبة
- ج. لا تمتلك حجمًا محددًا
- د. جسيماتها مترابطة أكثر من الصلبة
لماذا تتحرك جسيمات الغاز بحرية في جميع الاتجاهات؟
- أ. لأن قوى التجاذب بين جسيماتها معدومة تقريبًا
- ب. لأنها تحتوي على ماء متبخر
- ج. لأن كثافتها عالية جدًا
- د. لأنها أثقل من المواد الصلبة
كيف يمكن تغيير حالة المادة؟
- أ. عن طريق زيادة أو نقصان درجة حرارتها
- ب. عن طريق تغيير كتلتها
- ج. عن طريق وضعها في الماء
- د. عن طريق تغيير لونها

اختبار مجاني — النتيجة فورية

ابدأ الاختبار الآن

جديد

اختبارات ذهنية تفاعلية — نتيجتك تظهر فورًا

تمارين قصيرة بلا تسجيل ولا انتظار: تقيس تركيزك أو ذاكرتك في دقائق، وتعطيك تقريرًا عن نقاط قوتك.

اختبار التركيز للكبار لطفلك

اختبار الذاكرة للكبار لطفلك

امتحان - العلوم - المادة - الثاني - الصف الخامس - الوحدة الثامنة - الشهر الثاني - المنهاج الاردني - النموذج

معلومات الاختبار

عن اختبار امتحان - العلوم - المادة - الثاني - الصف الخامس