اختبار - تقنية المعلومات - - العروض التقديمية - الصف الرابع - الوحدة الثانية - سلطنة عمان
معلومات الاختبار
اختبار الكتروني تقنية المعلومات - الصف الرابع - الوحدة الثانية - العروض التقديمية - الفصل الأول - منهاج سلطنة عمان اختبارات بصمة
عن اختبار اختبار - تقنية المعلومات - - العروض التقديمية
اختبار إلكتروني تفاعلي ضمن قسم امتحانات تقنية المعلومات الكترونية يتيح لك تقييم مستواك مباشرةً على منصّة بصمة. يتكوّن من 15 سؤالًا منوّعًا ، ومدّته 15 دقيقة، مع تصحيح آلي ونتيجة فورية فور الانتهاء.
يمكنك حلّ الاختبار مجانًا وبلا تحميل، ومراجعة إجاباتك الصحيحة والخاطئة بعد التسليم مباشرةً — ما يساعدك على معرفة نقاط قوّتك ومواضع تحتاج مراجعتها قبل امتحانك الرسمي.
اضغط زر «ابدأ الاختبار» أدناه للبدء. وإن كنت تبحث عن اختبارات مشابهة، تصفّح قسم امتحانات تقنية المعلومات الكترونية على موقع بصمة التعليمي.
استعراض أسئلة الاختبار (15 سؤالًا) — للقراءة فقط
هذه معاينة نصية للأسئلة للاطّلاع والمراجعة فقط. لخوض الاختبار تفاعليًّا مع تصحيح آلي ونتيجة فورية، اضغط زر «ابدأ الاختبار» أدناه.
-
أي من هذه الخيارات ليس من مكونات واجهة PowerPoint؟
- أ. خط الزمن
- ب. شريط الأدوات
- ج. جزء الشرائح
- د. منطقة العمل
-
أي من هذه الأسئلة يجب طرحها عند التخطيط للعرض؟
- أ. من هو الجمهور المستهدف؟
- ب. كم عدد الشرائح التي سأستخدمها؟
- ج. ما هو لون خلفية الشريحة؟
- د. ما هو حجم الخط المناسب؟
-
ما الغرض من استخدام "جزء الشرائح المصغر"؟
- أ. التنقل بين الشرائح بسهولة
- ب. عرض الشرائح كاملة
- ج. إضافة تأثيرات حركية
- د. تغيير حجم الخط
-
ما الممارسة الأفضل عند تصميم العروض؟
- أ. تقليل كمية النص في الشريحة
- ب. استخدام أكبر عدد ممكن من الألوان
- ج. استخدام خطوط صغيرة لتوفير المساحة
- د. إضافة الكثير من الصور المتحركة
-
ما الذي يساعد في تحديد محتوى العرض؟
- أ. الجمهور المستهدف
- ب. عدد الشرائح المتاحة
- ج. لون خلفية الشريحة
- د. حجم الخط المستخدم
-
ما الفائدة من تحديد المدة الزمنية للعرض؟
- أ. لتنظيم المحتوى بشكل مناسب
- ب. لاختيار ألوان الخلفية
- ج. لمعرفة عدد الشرائح المطلوبة
- د. لتحديد حجم الخط
-
ما أفضل ممارسة عند استخدام الألوان في العروض التقديمية؟
- أ. اختيار ألوان متباينة بين النص والخلفية
- ب. استخدام أكبر عدد ممكن من الألوان
- ج. استخدام الألوان الفاتحة فقط
- د. تغيير الألوان في كل شريحة
-
ما الغرض الرئيسي من تحديد المدة الزمنية للعرض؟
- أ. تنظيم المحتوى ضمن الوقت المتاح
- ب. معرفة عدد الشرائح المطلوبة
- ج. تحديد حجم الخط المناسب
- د. اختيار نوع المؤثرات
-
ما المشكلة الرئيسية في استخدام الكثير من النصوص في الشريحة؟
- أ. إرهاق الجمهور وصعوبة القراءة
- ب. زيادة حجم ملف العرض
- ج. تغيير ألوان الخلفية
- د. تقليل عدد الشرائح
-
أي من هذه العبارات صحيحة عن العروض الجيدة؟
- أ. يجب أن يكون لها هدف واضح
- ب. يجب أن تحتوي على أكبر قدر من المعلومات
- ج. يجب استخدام كل المساحة المتاحة في الشريحة
- د. يجب أن تكون طويلة لتغطية كل التفاصيل
-
من الجيد استخدام خطوط مختلفة لكل عنصر في الشريحة.
- أ. خطأ
- ب. صح
-
يجب أن تحتوي كل شريحة على أكبر قدر ممكن من المعلومات.
- أ. خطأ
- ب. صحيح
-
يجب استخدام أكبر عدد ممكن من الشرائح لتغطية الموضوع بشكل كامل.
- أ. خطأ
- ب. صح
-
يجب استخدام ألوان متضاربة بين النص والخلفية لزيادة الوضوح.
- أ. صح
- ب. خطأ
-
تحديد المدة الزمنية للعرض يساعد في تنظيم المحتوى.
- أ. صح
- ب. خطأ
اختبار مجاني — النتيجة فورية
ابدأ الاختبار الآن