اختبار تاريخ الشهر الثاني الصف العاشر مع | بصمة - اختبارات بصمة
اختبار إلكتروني

اختبار تاريخ الشهر الثاني الصف العاشر مع الاجابات-نموذج2 -الفصل الاول- المنهاج الاردني

معلومات الاختبار

عدد الأسئلة
30
الدرجة الكلية
30.00
معدل النجاح
50.00%
المدة
20 دقيقة

اختبار تاريخ الشهر الثاني الصف العاشر مع الاجابات-نموذج2 -الفصل الاول- المنهاج الاردني-اختبارات بصمة

عن اختبار اختبار تاريخ الشهر الثاني الصف العاشر مع

اختبار إلكتروني تفاعلي ضمن قسم امتحانات الكترونية يتيح لك تقييم مستواك مباشرةً على منصّة بصمة. يتكوّن من 30 سؤالًا منوّعًا ، ومدّته 20 دقيقة، مع تصحيح آلي ونتيجة فورية فور الانتهاء.

يمكنك حلّ الاختبار مجانًا وبلا تحميل، ومراجعة إجاباتك الصحيحة والخاطئة بعد التسليم مباشرةً — ما يساعدك على معرفة نقاط قوّتك ومواضع تحتاج مراجعتها قبل امتحانك الرسمي.

اضغط زر «ابدأ الاختبار» أدناه للبدء. وإن كنت تبحث عن اختبارات مشابهة، تصفّح قسم امتحانات الكترونية على موقع بصمة التعليمي.

استعراض أسئلة الاختبار (30 سؤالًا) — للقراءة فقط

هذه معاينة نصية للأسئلة للاطّلاع والمراجعة فقط. لخوض الاختبار تفاعليًّا مع تصحيح آلي ونتيجة فورية، اضغط زر «ابدأ الاختبار» أدناه.

  1. من هو معاون السلطان العثماني الرئيس في المجلس الإداري المركزي والذي أطلق عليه لقب (الباب العالي)؟
    • أ. الدفتردار
    • ب. رئيس الكتاب
    • ج. الصدر الأعظم
    • د. شيخ الإسلام
  2. ما اسم العملة العثمانية الذهبية التي سُكّت في عهد السلطان عبد المجيد ونُسبت إليه؟
    • أ. الليرة الرشادية
    • ب. الليرة المجيدية
    • ج. الأقجة الفضية
    • د. البارة
  3. في أي عهد من سلاطين الدولة العثمانية تمكن العثمانيون من فتح ولاية مصر وإنهاء دولة المماليك نهائياً عام 1517م؟
    • أ. السلطان سليمان القانوني
    • ب. السلطان سليم الأول
    • ج. السلطان محمد الثاني
    • د. السلطان بايزيد الأول
  4. ما اللقب الذي اتخذه السلطان سليم الأول بعد أن اعترف شريف مكة بسيادته على الحجاز؟
    • أ. باديشاه
    • ب. الصدر الأعظم
    • ج. خادم الحرمين الشريفين
    • د. القانوني
  5. من هو المعماري العثماني الشهير (رئيس المعماريين) الذي صمم وبنى المنشآت الكبرى وجامع السليمانية في إسطنبول؟
    • أ. سنان باشا
    • ب. خير الدين بربروسا
    • ج. مدحت باشا
    • د. يوسف الدين باشا
  6. أي من المعارك الآتية تعد المعركة الفاصلة التي خاضها العثمانيون ضد المماليك في مصر عام 1517م وأدت لإنهاء دولتهم؟
    • أ. معركة جالديران
    • ب. معركة مرج دابق
    • ج. معركة الريدانية
    • د. معركة نيقوبوليس
  7. ما هي المهمة الأساسية التي كان يتولاها "رئيس الكتاب" في المجلس الإداري المركزي للدولة العثمانية؟
    • أ. الإشراف على الشؤون المالية وجباية الضرائب في الولايات.
    • ب. مراقبة توافق قرارات الحكومة مع أحكام الشريعة الإسلامية.
    • ج. رئاسة الموظفين الإداريين، وتنظيم العلاقات الخارجية، وإصدار الفرامانات للولايات.
    • د. قيادة فرق الانكشارية وتدريب الفرسان عسكرياً.
  8. ممّ كان يتألف البرلمان العثماني الذي استُحدث عام 1876م في عهد مرحلة التنظيمات العثمانية؟
    • أ. مجلس الوزراء ومجلس الديوان المركزي المشترك.
    • ب. مجلس الأعيان (يعينه السلطان) ومجلس المبعوثان (ينتخبه الشعب).
    • ج. مجلس قادة الانكشارية ومجلس القضاة الشرعيين.
    • د. مجلس ولاة الأقاليم ومجلس الصدر الأعظم الاستشاري.
  9. كيف نُظمت فرق "السباهي" (الفرسان) في الجيش العثماني؟
    • أ. على أساس نظام الدفشرمة الذي يعتمد على تجنيد أبناء الرعايا الأوروبيين عسكرياً.
    • ب. على أسس إقطاعية؛ حيث يوزع السلطان ضرائب الأراضي الزراعية على قادة الجيش مقابل تقديم فرسان مسلمين.
    • ج. كقوة بحرية خاصة تعمل في الأسطول لتأمين النشاط التجاري والبحري.
    • د. كقوات متطوعة من البدو والرحل يتم حشدهم مؤقتاً أثناء الحروب.
  10. ما المقصود بمصطلح "البدستـان" الذي شيده العثمانيون لتنشيط الحركة التجارية؟
    • أ. مدارس عسكرية متطورة لتدريب الموظفين والقادة الإداريين عسكرياً.
    • ب. المراكز التجارية، والأسواق، والخانات، ومراكز تجميع البضائع.
    • ج. المحاكم الشرعية ودور القضاء العليا التي يشرف عليها شيخ الإسلام.
    • د. العملة الفضية العثمانية الصغيرة التي تعادل أربع بارات.
  11. ما هي القيمة المالية لقطعة "الأقجة" الفضية التي سُكّت في عهد السلطان محمد الفاتح؟
    • أ. تعادل ليرتين ذهبيتين رشاديتين.
    • ب. تعادل بارة واحدة من الفضة.
    • ج. تعادل أربع بارات فضية.
    • د. تعادل نصف بارة عثمانية.
  12. أين كان يتلقى طلبة العلم في الدولة العثمانية تعليمهم العالي لإكمال دراساتهم العليا في المدن الكبرى؟
    • أ. في كتاتيب القرى والمدن الصغيرة.
    • ب. في المدارس العسكرية الحديثة التي بناها الصدر الأعظم.
    • ج. في المساجد الكبرى مثل المسجد الحرام، والأزهر الشريف، والجامع الأموي.
    • د. في ديوان المشورة وبإشراف مباشر من رئيس الكتاب.
  13. أي مما يلي يعد من أبرز الدوافع (السكانية) لتوسع الدولة العثمانية نحو المشرق العربي في القرن السادس عشر؟
    • أ. الرغبة في السيطرة على ثروات وأسواق المشرق العربي الضخمة.
    • ب. إحداث توازن في التركيبة السكانية نظراً لأن أغلب رعايا الدولة كانوا من القارة الأوروبية.
    • ج. تأمين سواحل البحر الأحمر والخليج العربي من الخطر البرتغالي.
    • د. رغبة السلاطين في الحصول على اللقب الشرعي كخلفاء للمسلمين.
  14. ما السبب الرئيس الذي منع السلطان سليمان القانوني من فتح مدينة فيينا رغم حصاره لها؟
    • أ. قوة التحالف العسكري الأوروبي وهجومهم المضاد خارج أسوار المدينة.
    • ب. اندلاع معارك مفاجئة مع الصفويين في العراق أجبرته على فك الحصار سريعاً.
    • ج. قسوة الشتاء وصعوبة وصول المؤن والذخائر لجيشه.
    • د. تمرد الجيش الإنكشاري ورفضهم الانصياع لأوامر السلطان بالهجوم.
  15. كيف كانت تُدار شؤون الولايات الخاضعة للدولة العثمانية خارج العاصمة إسطنبول؟
    • أ. بإدارة مركزية تامة ومباشرة من ديوان الوزراء في الأستانة.
    • ب. بإدارة لا مركزية تكون بيد الوالاة المعينين في تلك الولايات.
    • ج. تحت إشراف طائفة شيخ الإسلام ومجالس القضاة المحلية.
    • د. بمجالس شعبية منتخبة بالكامل تسمى مجلس المبعوثان المحلي.
  16. ما النتيجة العسكرية والسياسية المباشرة لمعركة جالديران عام 1514م بقيادة السلطان سليم الأول؟
    • أ. انتصار العثمانيين على المماليك وضم بلاد الشام كاملة.
    • ب. هزيمة التحالف الأوروبي وضم بلغاريا وما حولها.
    • ج. الانتصار على الدولة الصفوية وضم العراق إلى الدولة العثمانية.
    • د. تحرير السواحل العربية في المغرب العربي من النفوذ الإسباني.
  17. كيف ساهم الأخوان "عروج وخير الدين بربروسا" في مد النفوذ العثماني إلى المغرب العربي؟
    • أ. قادا حركة انفصالية عن الدولة العثمانية وأسسا حكماً مستقلاً في الجزائر.
    • ب. واجها الإسبان والبرتغاليين، وأعلنا الولاء للدولة العثمانية طالبين العون، فأرسل سليم الأول سفناً وذخائر ومدافع وضمت الجزائر تلاها تونس وطرابلس.
    • ج. عقدا معاهدة سلام منفردة مع البرتغاليين لتأمين السواحل البحرية للمشرق العربي.
    • د. تحالفا مع المماليك ضد العثمانيين لتأمين استقلال سواحل طرابلس والجزائر.
  18. من هو شريف مكة الذي اعترف بالسيادة العثمانية والتقى بالسلطان سليم الأول عام 1517م بالقاهرة فأقره السلطان في منصبه؟
    • أ. الشريف الحسين بن علي الهاشمي.
    • ب. الشريف بركات بن سليمان شاه.
    • ج. الشريف محمد أبو نمي الثاني بن بركات.
    • د. الشريف علي بك الكبير الوالي السنجقي.
  19. كيف أثر التوسع العثماني في المشرق العربي على تجارة المنطقة واقتصادها مقارنة بمرحلة المماليك؟
    • أ. توقفت حركة التجارة تماماً بسبب سيطرة البرتغاليين الكاملة على البحر المتوسط.
    • ب. سيطر العثمانيون على الطرق البحرية التي كانت بيد البرتغاليين وأعادوا إحياء طريق الحرير التجاري.
    • ج. ألغيت كافة الضرائب والجمارك المفروضة على بضائع الهند والصين المارة بالمنطقة.
    • د. تخلت الدولة العثمانية عن النشاط البحري وركزت بالكامل على الطرق البرية عبر بلاد الشام.
  20. متى شهدت الدولة العثمانية أول ظهور للتعليم الحديث بمفهومه المعاصر؟
    • أ. بعد فتح القسطنطينية مباشرة في عهد السلطان محمد الفاتح.
    • ب. بالتزامن مع إصلاحات الجيش الإنكشاري وتطبيق نظام الدفشرمة.
    • ج. في القرنين الميلاديين: التاسع عشر والعشرين.
    • د. في عهد السلطان سليم الأول وتوسعه في المشرق والمغرب العربي.
  21. ما هي الصفة العسكرية التي تميز بها المعماري العثماني الشهير "سنان باشا" في مسيرته العملية؟
    • أ. كان خبيراً بالمدفعية والبارود في جيش الدولة الصفوية قبل إسلامه.
    • ب. بدأ مقاتلاً في الجيش العثماني وقاد حملات عديدة، وعين أميراً للأسطول العثماني قبل أن يصبح رئيساً للمعماريين.
    • ج. كان قائداً لفرسان السباهية ومسؤولاً عن جباية ضرائب الأراضي الزراعية بالإقطاعات.
    • د. كان وزيراً للمالية (الدفتردار) قبل أن يتفرغ للهندسة المعمارية في الأستانة.
  22. ما الأثر المباشر الذي تركته الجغرافيا وتنوع الأقاليم المناخية على القطاع الزراعي في الدولة العثمانية؟
    • أ. أدى لتراجع الإنتاج واقتصاره على الحبوب البسيطة بسبب وعورة تضاريس الأناضول الجبلية.
    • ب. أسهم في غنى الإنتاج الزراعي وتنوعه لإنتاج محاصيل مثل القمح، الشعير، العدس، والفاصولياء، واهتموا بتربية الماشية.
    • ج. دفع الدولة للاستغناء عن الزراعة محلياً والاعتماد بالكامل على تجارة الاستيراد من أوروبا.
    • د. أدى إلى انحصار تربية الماشية واقتصار النشاط الزراعي على أراضي السهول والبلقان.
  23. كيف تعاملت الدولة العثمانية مع المواطنين من غير المسلمين (أهل الذمة) اجتماعياً وقانونياً قبل عصر التنظيمات؟
    • أ. فرضت عليهم التجنيد الإلزامي الإجباري في فرق المشاة الانكشارية كبقية المسلمين.
    • ب. منحتهم حق الإقامة والأمان وحرية ممارسة الشعائر الدينية، مع إعفائهم من التجنيد مقابل ضريبة يدفعونها للدولة.
    • ج. أجبرتهم على الهجرة والعيش في مناطق وسناجق عسكرية معزولة بالكامل.
    • د. منعتهم من ممارسة أي شؤون دينية خاصة بهم وجعلت إدارتهم بيد ديوان الصدر الأعظم مباشرة.
  24. أي من المؤرخين الآتية أسماؤهم وصف السلطان سليمان القانوني بأنه "رجل قلم ومشرع عظيم" وليس رجل سلاح فقط؟
    • أ. المؤرخ البريطاني أرنولد توينبي.
    • ب. المؤرخ الإسكتلندي لورد كينروس.
    • ج. الكاهن الزرادشتي ساسان.
    • د. المؤرخ الجغرافي الإصطخري.
  25. ما النتيجة الفاصلة والجوهرية المترتبة على معركة الريدانية عام 1517م تاريخياً؟
    • أ. سقوط الدولة الصفوية نهائياً وانتقال العاصمة العثمانية إلى بغداد.
    • ب. سيطرة البرتغاليين على السواحل المصرية وتوقف النشاط التجاري العربي.
    • ج. نهاية دولة المماليك ودخول العثمانيين إلى القاهرة لتصبح مصر والبلاد التابعة لها جزءاً من الدولة العثمانية.
    • د. عقد معاهدة سلام بين المماليك والعثمانيين لتقاسم النفوذ في بلاد الشام.
  26. بموجب أي نظام مالي أُلغي العمل بعملة "الأقجة" الفضية القديمة في الدولة العثمانية عام 1832م؟
    • أ. بالتزامن مع إلغاء ضريبة الدفشرمة في البلقان وأدرنة.
    • ب. عندما تم إقرار "الليرة" الذهبية كعملة عثمانية رسمية وموحدة.
    • ج. عندما استُحدث نظام البارة الفضية في عهد السلطان مراد الرابع.
    • د. عند عزل السلطان عبد الحميد الثاني وتأسيس البرلمان العثماني.
  27. ما هي فئات المسؤولين والموظفين الذين ضمتهم "طبقة الحكام" في بنية المجتمع الإسلامي العثماني؟
    • أ. عامة الناس، الفلاحين، الحرفيين، والتجار.
    • ب. الرعايا من أهل الذمة (مسيحيين ويهود) من ذوي النفوذ المالي.
    • ج. الإداريين في الولايات، قادة الجيش، رجال الدين، والسلطان وأعوانه.
    • د. الموظفين المشرفين على قطاع التعليم والكتاتيب فقط.
  28. ما هو التحديد الجغرافي والأثر الاستراتيجي لـ "رأس الرجاء الصالح" المكتشف وتأثيره على المماليك والعثمانيين؟
    • أ. يقع في غرب آسيا الصغرى، وأدى لتحول طرق التجارة البرية إلى البحر الأسود.
    • ب. يقع في أقصى جنوب القارة الأفريقية، ويشرف على المحيطين الأطلسي والهندي، مما أدى لتحول طرق التجارة العالمية وضعف اقتصاد المماليك.
    • ج. يقع في البحر الأحمر وربط ميناء الأستانة بالخليج العربي مباشرة.
    • د. يقع بين مضيق البسفور وروملي حصار لتأمين إمدادات فيينا العسكرية.
  29. من أبرز مظاهر اهتمام السلطان سليمان القانوني بالبناء والإعمار تشييده للعديد من المنشآت الحضارية، فما هي أهم هذه المنشآت؟
    • أ. المعابد الكهنوتية والقصور الصخرية بنقش رستم وإيوان كسرى.
    • ب. المساجد، والمدارس، والتكايا، والخانات، وتشييد المعاقل والحصون والقلاع.
    • ج. محطات سكة الحديد والأسواق التجارية الموسمية على طريق الحج الشامي.
    • د. قلعة روملي حصار على مضيق البسفور للتحكم بمرور السفن.
  30. أي مما يلي يصف بالتحديد تطور قطاع الصناعة وتوزع مراكزه في الدولة العثمانية؟
    • أ. اقتصرت على الصناعات اليدوية والتقليدية البسيطة في القرى النائية دون وجود مراكز كبرى.
    • ب. انتشرت صناعات غذائية ونباتية وحيوانية وعسكرية، وجعل العثمانيون من مدن بورصة، وأدرنة، وإزمير، وإسطنبول مراكز صناعية مهمة جلبوا إليها الصناع المهرة.
    • ج. تركزت كافة الصناعات والمنسوجات في مدن القاهرة والقدس لتأمين احتياجات الجيش الإنكشاري.
    • د. اعتمدت بالكامل على استيراد المعادن والقاشاني والزجاج من بلاد اليونان وفنيقيا.

اختبار مجاني — النتيجة فورية

ابدأ الاختبار الآن
جديد
اختبارات ذهنية تفاعلية — نتيجتك تظهر فورًا
تمارين قصيرة بلا تسجيل ولا انتظار: تقيس تركيزك أو ذاكرتك في دقائق، وتعطيك تقريرًا عن نقاط قوتك.
اختبار التركيز للكبار لطفلك
اختبار الذاكرة للكبار لطفلك