اختبار إلكتروني شامل – الوحدة الأولى: البيانات الجغرافية – دراسات اجتماعية صف ثامن الفصل الأول عمان
معلومات الاختبار
اختبار شامل اختيار من متعدد (40 سؤالًا) على دروس الوحدة الأولى الثلاثة، دراسات اجتماعية صف ثامن الفصل الأول سلطنة عمان مع نموذج الإجابة.موقع بصمة
عن اختبار اختبار إلكتروني شامل – الوحدة الأولى: البيانات
اختبار إلكتروني تفاعلي ضمن قسم امتحانات دراسات اجتماعية إلكترونية يتيح لك تقييم مستواك مباشرةً على منصّة بصمة. يتكوّن من 40 سؤالًا منوّعًا ، ومدّته 15 دقيقة، مع تصحيح آلي ونتيجة فورية فور الانتهاء.
يمكنك حلّ الاختبار مجانًا وبلا تحميل، ومراجعة إجاباتك الصحيحة والخاطئة بعد التسليم مباشرةً — ما يساعدك على معرفة نقاط قوّتك ومواضع تحتاج مراجعتها قبل امتحانك الرسمي.
اضغط زر «ابدأ الاختبار» أدناه للبدء. وإن كنت تبحث عن اختبارات مشابهة، تصفّح قسم امتحانات دراسات اجتماعية إلكترونية على موقع بصمة التعليمي.
استعراض أسئلة الاختبار (40 سؤالًا) — للقراءة فقط
هذه معاينة نصية للأسئلة للاطّلاع والمراجعة فقط. لخوض الاختبار تفاعليًّا مع تصحيح آلي ونتيجة فورية، اضغط زر «ابدأ الاختبار» أدناه.
-
أيٌّ من الآتي يُعد من أجهزة المسح الأرضي الحديثة المعتمدة على التقنيات الرقمية؟
- أ. شريط القياس المرن
- ب. محطة العمل المتكاملة
- ج. البوصلة المنشورية اليدوية
- د. بالون الطقس الجوي
-
ما المصطلح الذي يُعبر عن جمع البيانات عن الظواهر الجغرافية دون الاتصال المباشر بها؟
- أ. المسح الميداني الأرضي
- ب. معالجة البيانات المكانية
- ج. الاستشعار عن بعد
- د. تمثيل البيانات الخطية
-
ما الإجراء الذي يفرضه القانون العماني عند الشروع في استخدام الطائرات المسيرة؟
- أ. الحصول على ترخيص مسبق
- ب. شراء أجهزة مسح أرضي
- ج. التسجيل في منصة نور
- د. حظر التقاط الصور الجوية
-
ما المنصة الرقمية التي أُطلقت لتسهيل استخراج تراخيص الطائرات المسيرة للهواة في سلطنة عمان؟
- أ. منصة نقي الرقمية
- ب. منصة أطلس التعليمية
- ج. منصة سرب التفاعلية
- د. منصة أجواء المناخية
-
ما الهدف الأساسي من إطلاق برنامج الفضاء الوطني العماني ؟
- أ. التوقف عن استخدام الخرائط
- ب. حظر استيراد تقنيات المسح
- ج. الاستغناء عن المسح الميداني
- د. تعزيز مكانة عمان إقليميًا
-
أيٌّ من الوسائل الآتية يُعد من وسائط المسح الجوي والفضائي ؟
- أ. شريط القياس الميداني
- ب. بالون الطقس الجوي
- ج. محطة العمل المتكاملة
- د. البوصلة المنشورية اليدوية
-
ما القيمة السلوكية والأخلاقية المحثوث عليها عند استخدام الطائرات المسيرة؟
- أ. السرعة في جمع البيانات
- ب. خفض تكاليف المسح الأرضي
- ج. احترام خصوصية الآخرين
- د. الاعتماد على البالونات
-
كيف يُسهم توظيف الذكاء الاصطناعي في عمليات جمع البيانات الجغرافية للتنقيب عن المعادن؟
- أ. زيادة دقة التحليل وسرعته
- ب. إلغاء تقنيات الاستشعار عن بعد
- ج. التوقف عن المسح الجوي
- د. حظر استخدام الأقمار الاصطناعية
-
ما الخيار الذي يوفر متابعة التغيرات العمرانية عبر برنامج جوجل إيرث؟
- أ. خيار الخرائط الخطية
- ب. خيار النماذج الشبكية
- ج. خيار الطبقات المكانية
- د. خيار الشريط الزمني للصور
-
أيٌّ من الأدوات الآتية يُعد مثالًا على الوسائل التقليدية للمسح الأرضي؟
- أ. الطائرات الجوية المسيرة
- ب. الأقمار الاصطناعية الفضائية
- ج. البوصلة المنشورية اليدوية
- د. بالونات الطقس الجوية
-
ما الفائدة الرئيسة من إطلاق سلاسل الأقمار الاصطناعية المخصصة لمراقبة كوكب الأرض؟
- أ. رصد البيانات بانتظام واستمرار
- ب. تصحيح الأخطاء الميدانية يدويًا
- ج. تحويل البيانات إلى جداول وصفية
- د. إصدار التراخيص الخاصة للهواة
-
ما التقنية التي تعتمد على مستشعرات مثبتة على منصات أرضية أو جوية أو فضائية؟
- أ. قياس الزوايا بالبوصلة
- ب. تقنيات الاستشعار عن بعد
- ج. نماذج البيانات الوصفية
- د. جداول الإحصاء الرقمية
-
أيٌّ مما يأتي يعتبر من المنصات المستخدمة في عمليات المسح الفضائي المباشر؟
- أ. محطة العمل المتكاملة
- ب. الطائرات المسيرة
- ج. الأقمار الاصطناعية
- د. شريط القياس الأرضي
-
ما السلوك المتبع لتجنب التعدي على الآخرين عند التقاط الصور بواسطة الدرون؟
- أ. استخدام بالون الطقس
- ب. التحلي بالمسؤولية والخصوصية
- ج. تحويل الخريطة لنظام شبكي
- د. إلغاء التراخيص الرسمية
-
ما الخطوة الأولى في مرحلة معالجة البيانات الجغرافية للوصول إلى بيانات تطابق الواقع؟
- أ. تنظيم البيانات الجغرافية
- ب. تمثيل البيانات المكانية
- ج. تصحيح البيانات الجغرافية
- د. إخراج الخرائط النهائية
-
أيٌّ من الخيارات الآتية يُصنف ضمن البيانات الوصفية في نظم المعلومات الجغرافية؟
- أ. حدود المبنى السكني
- ب. موقع الشجرة الإحداثي
- ج. امتداد الشارع الرئيسي
- د. رقم هاتف صاحب العقار
-
ما السبب الرئيس لتخزين البيانات المكانية على شكل طبقات منفصلة في نظم GIS؟
- أ. إمكانية تحديث طبقة دون باقي الطبقات
- ب. تحويل البيانات الخطية لشبكية تلقائيًا
- ج. الاستغناء التام عن الجداول الوصفية
- د. تقليل الحاجة لتصحيح الإحداثيات
-
كيف تُمثل الظواهر النقطية في نموذج البيانات الخطي (Vector)؟
- أ. بعدد من الخلايا المترابطة
- ب. بنقاط محددة بالإحداثيات
- ج. بجدول صفوف وأعمدة منفصل
- د. بخلية واحدة في نموذج رستر
-
ما طريقة تمثيل الظواهر الخطية في نموذج البيانات الشبكي (Raster)؟
- أ. بخلية واحدة منفردة
- ب. بخلايا مترابطة في اتجاه واحد
- ج. بنقاط متقاطعة بالإحداثيات
- د. بجدول بيانات وصفية فقط
-
كيف تُعالج مشكلة ظهور الطرق في وسط البحر عند التقاط صورة جوية بالدرون؟
- أ. بعزل الطبقات الوصفية
- ب. بإعادة الرسم يدويًا
- ج. بإجراء تصحيح البيانات
- د. بحذف الإحداثيات المكانية
-
ما النموذج الذي يعتمد على شبكة من الخلايا المربعة المتساوية لتمثيل المعالم الجغرافية؟
- أ. نموذج البيانات الخطي
- ب. نموذج البيانات الوصفية
- ج. نموذج الطبقات المنفصلة
- د. نموذج البيانات الشبكي
-
ما الخصائص التي تُوضحها البيانات الوصفية المرفقة بجدول طبقة الأشجار؟
- أ. دائرة العرض الخاصة بالشجرة
- ب. خط الطول المباشر للموقع
- ج. مساحة التغطية الجغرافية
- د. نوع الشجرة وعمرها المسجل
-
أيُّ النماذج الآتية يُمثل المساحات الجغرافية باستخدام مجموعة خلايا مترابطة في أكثر من اتجاه؟
- أ. النموذج الخطي
- ب. النموذج الوصفي
- ج. النموذج النقطي
- د. النموذج الشبكي
-
ما المرحلة التي تلي مرحلة تصحيح البيانات مباشرة في عمليات معالجة البيانات الجغرافية؟
- أ. جمع البيانات الميدانية
- ب. تنظيم البيانات الجغرافية
- ج. تمثيل البيانات المكانية
- د. التقاط الصور الفضائية
-
ما الهدف الأساسي من ربط البيانات المكانية بالبيانات الوصفية في نظم GIS؟
- أ. تحويل الخرائط إلى صور جوية
- ب. الاستغناء عن الإحداثيات الجغرافية
- ج. توضيح خصائص الظاهرة وموقعها
- د. تسريع عملية جمع البيانات
-
في النموذج الخطي، كيف تُمثل المعالم المساحية مثل المباني والغابات؟
- أ. بخلايا متجاورة مساحيًا
- ب. بجدول بيانات وصفي فقط
- ج. بفرز الطبقات بشكل تلقائي
- د. بمساحات محددة بحدود مغلقة
-
ما العمل الواجب اتخاذه عند وجود خطأ في إحداثيات موقع سكني مُلتقط جويًا؟
- أ. تعديل الموقع عبر التصحيح
- ب. حذف الجدول الوصفي بالكامل
- ج. تحويل النموذج إلى بيانات شبكية
- د. تغيير نوع الجهاز المستعمل
-
ما الجهة المعنية التي يُحظر تداول خرائط سلطنة عمان إلا بعد الاعتماد الرسمي منها؟
- أ. هيئة البيئة بوزارة المناخ
- ب. الهيئة الوطنية للمساحة والمعلومات الجيومكانية
- ج. مركز نظم المعلومات الجغرافية
- د. برنامج الفضاء الوطني العماني
-
أيُّ التطبيقات الرقمية الآتية تُوفر عبره هيئة البيئة بيانات تفاعلية عن جودة الهواء؟
- أ. تطبيق نور
- ب. تطبيق سرب
- ج. تطبيق نقي
- د. تطبيق أجواء
-
ما نوع الخرائط التي تُنتج من تجميع مجموعة صور جوية أو فضائية مصححة معًا؟
- أ. الخرائط الخطية
- ب. الخرائط المصورة
- ج. الخرائط ثلاثية الأبعاد
- د. الخرائط الشبكية
-
ما الأبعاد الثلاثة التي تُعتمد في تمثيل الخرائط ثلاثية الأبعاد لسطح الأرض؟
- أ. الطول والعرض والارتفاع
- ب. خط الطول ودائرة العرض والارتفاع
- ج. الإحداثيات والزمن والطبقات
- د. الخلية والمساحة والكثافة
-
كيف تُسهم البيانات الجغرافية في حماية السكان عند اقتراب الأعاصير والفيضانات؟
- أ. بإعداد خطط الإخلاء المسبقة
- ب. بوقف التنبؤات المناخية
- ج. بتعديل مسار الأعاصير
- د. بحظر الخرائط الرقمية
-
أيُّ القطاعات الآتية يُستفاد فيه من التتبع الجغرافي لتحديد أفضل المسارات للبضائع؟
- أ. التخطيط الميداني التقليدي
- ب. الخدمات اللوجستية
- ج. خدمات المسح بالبوصلة
- د. معالجة الصور الفضائية
-
ما اسم الأطلس التعليمي الرقمي المخصص لتطوير مهارات التفكير المكاني بعمان؟
- أ. أطلس نقي
- ب. أطلس سرب
- ج. أطلس نور
- د. أطلس أجواء
-
ما التطبيق المباشر لاستخدام نظم التتبع الجغرافي بالمدارس ؟
- أ. حصر أعداد الأشجار
- ب. رصد درجات الحرارة
- ج. رسم الخرائط المصورة
- د. تتبع حركة الحافلات المدرسية
-
كيف تُساعد البيانات الجغرافية في مجال التخطيط العمراني للمدن الحديثة؟
- أ. باختيار أفضل مواقع الخدمات
- ب. بتحويل التضاريس إلى شبكات
- ج. بتقليل النمو السكاني
- د. بالاستغناء عن الطرق
-
ما الدور الذي تؤديه دراسة الصور الفضائية المتتابعة في تحقيق الاستدامة البيئية؟
- أ. إغلاق المحطات الميدانية
- ب. رصد التغير في الغطاء النباتي
- ج. زيادة الانبعاثات الجوية
- د. تعديل حدود الولايات رسميًا
-
ما النتيجة المترتبة على الاعتماد على بيانات جغرافية غير دقيقة في الخطط التنموية؟
- أ. اتخاذ قرارات خاطئة وغير فعالة
- ب. تحسين جودة الخدمات اللوجستية
- ج. تسريع العمليات العمرانية
- د. رفع كفاءة التتبع المباشر
-
أيُّ الخيارات الآتية يُعد تطبيقًا مباشرًا للبيانات الجغرافية في مجال دراسات المناخ؟
- أ. بناء المخططات السكنية والتجارية
- ب. تعيين سرعة الحافلات المدرسية
- ج. تصنيف البيانات إلى طبقات خطية
- د. تتبع مسارات الحالات المدارية
-
ما المعيار الأساسي لضمان كفاءة توصيل البضائع وتقليل هدر الوقت في الخدمات اللوجستية؟
- أ. الاستعانة ببيانات جغرافية دقيقة
- ب. تقليل عدد مركبات التوصيل
- ج. استخدام البوصلة اليدوية
- د. حذف الطبقات المكانية
اختبار مجاني — النتيجة فورية
ابدأ الاختبار الآن