امتحان - لغة عربية - متحررة - الاختبار الاول - الترم الاول - الصف السادس - المنهاج المصري

هذه معاينة نصية للأسئلة للاطّلاع والمراجعة فقط. لخوض الاختبار تفاعليًّا مع تصحيح آلي ونتيجة فورية، اضغط زر «ابدأ الاختبار» أدناه.

1. القراءة : ( النص الادبي ) اقرأ الفقرة التالية : " لم تستطع سارة اجتياز المباراة النهائية ، فشعرت باليأس والإحباط ، وشرد ذهنها ؛ فتذكرت درس القبعات الست ، وقررت أن تطبقه علي نفسها ؛ لتشحذ همتها ، وتحفز نفسها ؛ فارتدت القبعة الصفراء ، وحينئذ شرعت تفكر بشكل إيجابي ، وأدركت أنها يمكن أن تستفيد من مشاركتها ، وتتجنب أخطاءها في المسابقة القادمة ". مرادف شعرت:
   • أ. أحست
   • ب. نادت
   • ج. عرفت
2. القراءة : ( النص الادبي ) اقرأ الفقرة التالية : " لم تستطع سارة اجتياز المباراة النهائية ، فشعرت باليأس والإحباط ، وشرد ذهنها ؛ فتذكرت درس القبعات الست ، وقررت أن تطبقه علي نفسها ؛ لتشحذ همتها ، وتحفز نفسها ؛ فارتدت القبعة الصفراء ، وحينئذ شرعت تفكر بشكل إيجابي ، وأدركت أنها يمكن أن تستفيد من مشاركتها ، وتتجنب أخطاءها في المسابقة القادمة ". ارتدت سارة القبعة الصفراء قبل المباراة النهائية
   • أ. صح
   • ب. خطأ
3. القراءة : ( النص الادبي ) اقرأ الفقرة التالية : " لم تستطع سارة اجتياز المباراة النهائية ، فشعرت باليأس والإحباط ، وشرد ذهنها ؛ فتذكرت درس القبعات الست ، وقررت أن تطبقه علي نفسها ؛ لتشحذ همتها ، وتحفز نفسها ؛ فارتدت القبعة الصفراء ، وحينئذ شرعت تفكر بشكل إيجابي ، وأدركت أنها يمكن أن تستفيد من مشاركتها ، وتتجنب أخطاءها في المسابقة القادمة ". اختلف تفكير سارة من ارتداء القبعة الصفراء
   • أ. صح
   • ب. خطأ
4. القراءة : ( النص الادبي ) اقرأ الفقرة التالية : " لم تستطع سارة اجتياز المباراة النهائية ، فشعرت باليأس والإحباط ، وشرد ذهنها ؛ فتذكرت درس القبعات الست ، وقررت أن تطبقه علي نفسها ؛ لتشحذ همتها ، وتحفز نفسها ؛ فارتدت القبعة الصفراء ، وحينئذ شرعت تفكر بشكل إيجابي ، وأدركت أنها يمكن أن تستفيد من مشاركتها ، وتتجنب أخطاءها في المسابقة القادمة ". اجب : كيف استفادت سارة من ارتداء القبعة الصفراء ؟
   • أ. فكرت بشكل إيجابي
   • ب. فكرت بشكل سلبي
   • ج. على العكس لم تستفد
5. ( النص الشعري ) اقرأ الأبيات التالية للشاعر احمد رفيق المهدوي ، ثم أجب : حيِّ الشباب ووفِّهِ الإجلالا واعقِدْ على عزماته الآمالا أمل البلاد على رُقيِّ شبابها إن كان حيّاً لا تخف زوالا اليوم! نعرفكم شباباً طامحاً وغداً سنعرف فيكمُ الأبطالا معنى وفه:
   • أ. أعطه حقه كاملا
   • ب. أهمله
   • ج. أبغضه
   • د. لا تقربه
6. ( النص الشعري ) اقرأ الأبيات التالية للشاعر احمد رفيق المهدوي ، ثم أجب : حيِّ الشباب ووفِّهِ الإجلالا واعقِدْ على عزماته الآمالا أمل البلاد على رُقيِّ شبابها إن كان حيّاً لا تخف زوالا اليوم! نعرفكم شباباً طامحاً وغداً سنعرف فيكمُ الأبطالا مضاد ( أمل ) :
   • أ. يأس
   • ب. خوف
   • ج. حزن
   • د. خجل
7. ( النص الشعري ) اقرأ الأبيات التالية للشاعر احمد رفيق المهدوي ، ثم أجب : حيِّ الشباب ووفِّهِ الإجلالا واعقِدْ على عزماته الآمالا أمل البلاد على رُقيِّ شبابها إن كان حيّاً لا تخف زوالا اليوم! نعرفكم شباباً طامحاً وغداً سنعرف فيكمُ الأبطالا الشعور الذي عبر عنه البيت الثالث هو :
   • أ. الافتخار والأمل
   • ب. الحذر والقلق
   • ج. الخوف
   • د. الغضب
8. ( النص الشعري ) اقرأ الأبيات التالية للشاعر احمد رفيق المهدوي ، ثم أجب : حيِّ الشباب ووفِّهِ الإجلالا واعقِدْ على عزماته الآمالا أمل البلاد على رُقيِّ شبابها إن كان حيّاً لا تخف زوالا اليوم! نعرفكم شباباً طامحاً وغداً سنعرف فيكمُ الأبطالا حيِّ الشباب ووفِّهِ الإجلالا . ما نوع الأسلوب
   • أ. أمر
   • ب. نهى
   • ج. استفهام
   • د. نفى
9. التعبير تسجيل لأهم الأحداث والمشاهدات التي في حياة الانسان
   • أ. المذكرات اليومية
   • ب. كتابة حوار
   • ج. كتابة رسالة للرد علي مشكلة
10. التعبير عند كتابة المذكرات اليومية يجب استخدام لغة صعبة
    • أ. خطأ
    • ب. صح
11. " أنت تمتلك ذكاء لغوياً يا علي ؛ فأنت تجيد كتابة اليوميات والتحدث للآخرين ، فعليك بالقراءة ؛ لتجور موهبتك " الاسم معرفة أنت نوعه :
    • أ. مخاطب
    • ب. ضمير متكلم
    • ج. غائب
    • د. اسم إشارة
12. " أنت تمتلك ذكاء لغوياً يا علي ؛ فأنت تجيد كتابة اليوميات والتحدث للآخرين ، فعليك بالقراءة ؛ لتجور موهبتك " كلمة ( الآخرين ) اسم مجرور وعلامة جره :
    • أ. الياء
    • ب. الفتحة
    • ج. الكسرة
13. " أنت تمتلك ذكاء لغوياً يا علي ؛ فأنت تجيد كتابة اليوميات والتحدث للآخرين ، فعليك بالقراءة ؛ لتجور موهبتك " " التطور موهبتك " الفاعل في الجملة :
    • أ. بارز متصل
    • ب. بارز منفصل
    • ج. مستتر
14. الجنود مضحون بأرواحهم
    • أ. مفرد
    • ب. شبه جملة
    • ج. جملة
15. العصفور داخل القفص
    • أ. شبه جملة
    • ب. مفرد
    • ج. جملة
16. الضابطان يبحثان عن السارق
    • أ. جملة فعلية
    • ب. شبه جملة
    • ج. جملة اسمية
17. السعادة في الرضا
    • أ. شبه جملة
    • ب. مفرد
    • ج. جملة فعلية
18. صارت السماء ...............
    • أ. صافيةًً
    • ب. صافيةً
    • ج. صافيةٍ
19. بات .............. صديقين
    • أ. المتنافسان
    • ب. المتنافسون
    • ج. المتنافسين
20. السرير ليس ................
    • أ. مريحًا
    • ب. مريحٌ
    • ج. مريحٍ