اختبارات - لغة عربية - 2025 - الإعدادي - الترم الأول - منهج - الصف الثاني - مصر
معلومات الاختبار
اختبارات لغة عربية نهائية 2025 - الصف الثاني الإعدادي - الترم الأول - منهج مصر - اختبارات بصمة
عن اختبار اختبارات - لغة عربية - 2025 - الإعدادي - الترم الأول
اختبار إلكتروني تفاعلي ضمن قسم امتحانات لغة عربية الكترونية يتيح لك تقييم مستواك مباشرةً على منصّة بصمة. يتكوّن من 50 سؤالًا منوّعًا ، ومدّته 20 دقيقة، مع تصحيح آلي ونتيجة فورية فور الانتهاء.
يمكنك حلّ الاختبار مجانًا وبلا تحميل، ومراجعة إجاباتك الصحيحة والخاطئة بعد التسليم مباشرةً — ما يساعدك على معرفة نقاط قوّتك ومواضع تحتاج مراجعتها قبل امتحانك الرسمي.
اضغط زر «ابدأ الاختبار» أدناه للبدء. وإن كنت تبحث عن اختبارات مشابهة، تصفّح قسم امتحانات لغة عربية الكترونية على موقع بصمة التعليمي.
استعراض أسئلة الاختبار (50 سؤالًا) — للقراءة فقط
هذه معاينة نصية للأسئلة للاطّلاع والمراجعة فقط. لخوض الاختبار تفاعليًّا مع تصحيح آلي ونتيجة فورية، اضغط زر «ابدأ الاختبار» أدناه.
-
"يا وادي الكنانة لن تزولا .. وفيك النيل يجري سلسبيلا"؛ ما المقصود بكلمة "الكنانة"؟
- أ. الوعاء الذي تُحفظ فيه السهام
- ب. النهر العظيم الذي لا ينقطع
- ج. الحصن المنيع الذي يحمي الجند
- د. الأرض الخضراء واسعة المساحة
-
"بساطك سندس، وثراك تبر"؛ يصور الشاعر تراب مصر في هذا البيت بـ:
- أ. الذهب الأصفر الغالي
- ب. الفضة اللامعة البراقة
- ج. الحرير الأخضر الناعم
- د. المسك والعطر الفواح
-
"هجم الجنود وقلوبهم ثابتة"؛ الكلمة التي تعرب "مبتدأ" في جملة الحال هي:
- أ. قلوبهم
- ب. ثابتة
- ج. الجنود
- د. واو الحال
-
"الطالب الذي اجتهد فاز"؛ الكلمة المبنية في الجملة السابقة هي:
- أ. الذي
- ب. الطالب
- ج. اجتهد
- د. فاز
-
"أبوا في الله والوطن انقساما"؛ كلمة "أبوا" في سياقها تدل على:
- أ. الرفض التام والتمسّك بالوحدة
- ب. السعي لتقسيم المهام الوطنية
- ج. القبول والموافقة الجماعية
- د. الحزن على ضياع الموارد
-
في جملة "رأيت القائد يبتسم"، نوع الحال هنا:
- أ. حال جملة فعلية
- ب. حال مفردة منصوبة
- ج. حال جملة اسمية
- د. حال شبه جملة
-
"نستنشق عبير اللغة العربية"؛ الخيال في كلمة "عبير" يصوّر اللغة بـ:
- أ. زهرة لها عطر طيب
- ب. كنز مدفون في الأرض
- ج. بناء قوي ومتين
- د. ماء عذب صافٍ
-
الفعل "زخرف" في جملة "زخرف الفنان اللوحة" هو فعل:
- أ. رباعي مجرد
- ب. ثلاثي مجرد
- ج. رباعي مزيد بحرف
- د. ثلاثي مزيد بحرف
-
"حصن يزود عن المبادئ"؛ مرادف كلمة "يزود" في الجملة:
- أ. يدافع ويحمي
- ب. يزيد ويكثر
- ج. يبتعد ويرحل
- د. يمنح ويعطي
-
"الماء وديعة الخالق في أيدينا"؛ علاقة "مسئوليتها أمانة" بما قبلها:
- أ. ترادف يؤكد المعنى
- ب. تضاد يبرز المعنى
- ج. نتيجة مترتبة عليها
- د. تعليل لما قبلها
-
"إن تزرع الأشجار تجنِ ثمارها"؛ فعل الشرط في الجملة هو:
- أ. تزرع
- ب. إن
- ج. تجنِ
- د. ثمارها
-
الاسم "بشرى" ينتهي بألف لينة رسمت ياءً لأنها:
- أ. رابعة ولم تسبق بياء
- ب. ثالثة وأصلها ياء
- ج. مسبوقة بحرف الياء
- د. اسم أعجمي مشهور
-
"من يسعَ في الخير ينل رضا الله"؛ علامة جزم الفعل "يسعَ" هي:
- أ. حذف حرف العلة
- ب. السكون الظاهر
- ج. الفتحة المقدرة
- د. حذف النون
-
"إذا ساد النظام ارتقى المجتمع"؛ الأداة "إذا" في الجملة هي:
- أ. أداة شرط غير جازمة
- ب. أداة استفهام للمكان
- ج. أداة شرط جازمة
- د. حرف نفي واستقبال
-
"نحن صناع هذا النقاء"؛ الضمير "نحن" من حيث النوع هو:
- أ. ضمير متكلم
- ب. ضمير غائب
- ج. ضمير مخاطب
- د. ضمير مستتر
-
الكلمة التي تبدأ بـ "همزة قطع" من الكلمات التالية هي:
- أ. أشجار
- ب. استخراج
- ج. انطلاق
- د. السماء
-
"واحة الخارجة صديقة للبيئة"؛ كلمة "مستدامة" تعني:
- أ. مستمرة ودائمة
- ب. صغيرة ومحدودة
- ج. قديمة وتراثية
- د. مؤقتة وسريعة
-
الفرق بين "التاء المربوطة" و"الهاء" عند "الوصل" في نطق آخر الكلمة هو:
- أ. التاء تنطق تاءً والهاء تنطق هاءً
- ب. التاء تسقط والهاء تظهر
- ج. كلاهما ينطق هاءً
- د. كلاهما ينطق تاءً
-
"لو تذاكرُ لنجحتَ"؛ الفعل "تذاكرُ" في هذا الأسلوب يعرب:
- أ. فعل مضارع مرفوع بالضمة
- ب. فعل مضارع مجزوم بالسكون
- ج. فعل مضارع منصوب بالفتحة
- د. فعل ماضٍ مبني على الفتح
-
"متى تخلصوا في عملكم تنجحوا"؛ علامة جزم "تنجحوا" هي:
- أ. حذف النون
- ب. ثبوت النون
- ج. حذف حرف العلة
- د. السكون
-
الفعل "يرتوي" في جملة "الماء الذي نرتوي به" هو فعل:
- أ. معتل ناقص
- ب. معتل أجوف
- ج. صحيح مضعف
- د. صحيح سالم
-
"العلم بلا أخلاق كالسلاح بلا عقل"؛ هذا التشبيه يؤكد على:
- أ. خطورة العلم بدون قيم توجهه
- ب. أن العقل لا يحتاج للأخلاق
- ج. ضرورة تعلم استخدام السلاح
- د. أهمية العلم وحده
-
الضمير في كلمة "وطننا" من حيث الإعراب هو ضمير متصل في محل:
- أ. جر مضاف إليه
- ب. رفع فاعل
- ج. نصب مفعول به
- د. رفع مبتدأ
-
تُوصف "المدينة الخضراء" بأنها المدينة التي تعتمد على:
- أ. الطاقة النظيفة
- ب. الثروة الحيوانية
- ج. المباني الملوّنة
- د. المساحات الواسعة
-
أي من الكلمات التالية تنتهي بألف لينة رسمت "ألفاً"؟
- أ. سما
- ب. هدى
- ج. سعى
- د. قضى
-
"الكد سبيل المعالي"؛ كلمة "الكد" تعني في سياق النص:
- أ. التعب والاجتهاد
- ب. المال والكنوز
- ج. الراحة والاستجمام
- د. السفر والترحال
-
"القراءة حياة"؛ تصوير القراءة بالحياة يدل على:
- أ. أهميتها لنمو العقل والروح
- ب. صعوبة اتقان مهارة القراءة
- ج. ضيق وقت الشخص القارئ
- د. وسيلة لجمع وتكديس المال
-
كلمة "مياه" تنتهي بـ:
- أ. هاء أصلية
- ب. تاء مربوطة
- ج. تاء مفتوحة
- د. ألف لينة
-
"الخوارزمي مؤسس علم الجبر"؛ الفعل "أسس" هو فعل:
- أ. مزيد بحرف
- ب. رباعي مجرد
- ج. معتل ناقص
- د. مجرد ثلاثي
-
أي الكلمات التالية تنتهي بـ "تاء مفتوحة"؟
- أ. طالبات
- ب. شجرة
- ج. منبه
- د. حديقة
-
"مَن يطلب العلا يسهر الليالي"؛ كلمة "مَن" في الجملة هي:
- أ. أداة شرط جازمة
- ب. حرف جر
- ج. اسم موصول
- د. أداة استفهام
-
"حصن يزود عن المبادئ"؛ كلمة "المبادئ" تعرب:
- أ. اسماً مجروراً
- ب. مفعولاً به منصوباً
- ج. مضافاً إليه مجروراً
- د. نعت مجرور
-
الفعل "صِينَ" في جملة "صينت حقوق المواطن" هو فعل:
- أ. مبني للمجهول
- ب. مبني للمعلوم
- ج. فعل أمر
- د. فعل ناقص
-
"سار الجندي مرفوعَ الرأس"؛ كلمة "مرفوع" في الجملة تعرب:
- أ. حالاً
- ب. خبراً
- ج. نعتاً
- د. مفعولاً به
-
"يا مصر التي في خاطري"؛ نوع المنادى "يا مصر":
- أ. منادى علم مفرد
- ب. منادى شبيه بالمضاف
- ج. منادى نكرة مقصودة
- د. منادى مضاف
-
"أينما تذهب تجد أثراً للبيئة"؛ الأداة "أينما" تدل على:
- أ. المكان
- ب. الزمان
- ج. العاقل
- د. غير العاقل
-
"فلتكن حماة البيئة"؛ اللام في "فلتكن" هي:
- أ. لام الأمر
- ب. لام التعليل
- ج. لام الجر
- د. لام القسم
-
أي الجمل التالية كتبت بشكل إملائي صحيح؟
- أ. يسعى المؤمن في الخير
- ب. يسعئ المؤمن في الخير
- ج. يسعي المؤمن في الخير
- د. يسعا المؤمن في الخير
-
"المدينة المستدامة تحافظ على الموارد"؛ كلمة "الموارد" مفردها:
- أ. مورد
- ب. وردة
- ج. وريد
- د. وارد
-
"مَن يقرأ كثيراً يزدد ثقافة"؛ الفعل "يزدد" مجزوم وعلامة جزمه:
- أ. السكون
- ب. الكسرة
- ج. حذف النون
- د. حذف حرف العلة
-
كلمة "مدرسة" تنتهي بتاء مربوطة، وتنطق عند "الوقف":
- أ. هاءً ساكنة
- ب. تاءً واضحة
- ج. ألفاً ممدودة
- د. واواً مضمومة
-
"العلم الرفيع يغرس..."؛ كلمة "الرفيع" تعرب:
- أ. نعتاً مرفوعاً
- ب. خبراً
- ج. مفعولاً به
- د. مضافاً إليه
-
"بقدر الكد تكتسب المعالي"؛ "بقدر" تعرب:
- أ. جار ومجرور
- ب. ظرف زمان
- ج. فعلاً مضارعاً
- د. مبتدأ
-
"تنهل من منبعها العذب"؛ الفعل "تنهل" يعني:
- أ. تشرب وتأخذ
- ب. تزرع وتحصد
- ج. تبني وتعمّر
- د. تبتعد وتترك
-
"إن تجتهد في دروسك تحقق هدفك"؛ كلمة "إن" هي:
- أ. حرف شرط جازم
- ب. حرف ناسخ
- ج. حرف عطف
- د. أداة نفي
-
"العلم الرفيع يغرس القيم"؛ نوع الصورة في "يغرس القيم":
- أ. استعارة مكنية للقيم بالنبات
- ب. كناية عن أهمية العلم المطلقة
- ج. تشبيه للقيم بالذهب النفيس
- د. تعبير حقيقي مباشر وواضح
-
"هذا هو الطريق الواضح"؛ الاسم المبني في الجملة هو:
- أ. هو وهذا
- ب. الواضح
- ج. الطريق
- د. هذا
-
"مَن يرحم الناس يرحمه الله"؛ علامة جزم "يرحمه" هي:
- أ. السكون
- ب. حذف حرف العلة
- ج. حذف النون
- د. الضمة
-
"القيم الرفيعة"؛ كلمة "الرفيعة" تنتهي بـ:
- أ. تاء مربوطة
- ب. ألف لينة
- ج. هاء مربوطة
- د. تاء مفتوحة
-
"الكد سبيل المعالي"؛ تعبير يصور "المعالي" بـ:
- أ. مكان مرتفع له طريق
- ب. بئر عميق يحتاج لحبل
- ج. بحر واسع يحتاج لسفينة
- د. غابة مظلمة
اختبار مجاني — النتيجة فورية
ابدأ الاختبار الآن