اختبار - تربية اسلامية - موقف الاسلام من التلوث | بصمة - اختبارات بصمة
اختبار إلكتروني

اختبار - تربية اسلامية - موقف الاسلام من التلوث البيئي - توجيهي

معلومات الاختبار

عدد الأسئلة
20
الدرجة الكلية
20.00
معدل النجاح
50.00%
المدة
30 دقيقة

اختبار دين توجيهي 2007 الوحدة الرابعة-  موقف  الاسلام من التلوث البيئي-  واطيعوا الله والرسول لعلكم ترحمون  الفصل الاول - منهاج أردني  اختبارات بصمة  - منصة بصمة التعليمية

عن اختبار اختبار - تربية اسلامية - موقف الاسلام من التلوث

اختبار إلكتروني تفاعلي ضمن قسم امتحانات تربية اسلامية توجيهي 2007 يتيح لك تقييم مستواك مباشرةً على منصّة بصمة. يتكوّن من 20 سؤالًا منوّعًا ، ومدّته 30 دقيقة، مع تصحيح آلي ونتيجة فورية فور الانتهاء.

يمكنك حلّ الاختبار مجانًا وبلا تحميل، ومراجعة إجاباتك الصحيحة والخاطئة بعد التسليم مباشرةً — ما يساعدك على معرفة نقاط قوّتك ومواضع تحتاج مراجعتها قبل امتحانك الرسمي.

اضغط زر «ابدأ الاختبار» أدناه للبدء. وإن كنت تبحث عن اختبارات مشابهة، تصفّح قسم امتحانات تربية اسلامية توجيهي 2007 على موقع بصمة التعليمي.

استعراض أسئلة الاختبار (20 سؤالًا) — للقراءة فقط

هذه معاينة نصية للأسئلة للاطّلاع والمراجعة فقط. لخوض الاختبار تفاعليًّا مع تصحيح آلي ونتيجة فورية، اضغط زر «ابدأ الاختبار» أدناه.

  1. مظهر العناية بالبيئة في قوله تعالى: (وَلَا تُفْسِدُوا فِي الْأَرْضِ بَعْدَ إِصْلَاحِهَا):
    • أ. النهي عن الإضرار بالبيئة
    • ب. استثمار الموارد البيئية
    • ج. الدعوة إلى الانتفاع بالبيئة
    • د. المحافظة على الموارد البيئية
  2. من صور الفساد في الأرض:
    • أ. إتلافها
    • ب. زراعتها
    • ج. تنظيفها
    • د. سقيها
  3. مظهر العناية بالبيئة في قول النبي : «مَا هَذَا السّرفُ يَا سَعْدُ؟» قال: أفي الوضوء سرفٌ؟ قال: «نَعَم وَإِن كُنْتَ عَلَى نهر جَارٍ» هو:
    • أ. المحافظة على الموارد البيئية
    • ب. استثمار الموارد البيئية
    • ج. الدعوة إلى الانتفاع بالبيئة البيئية
    • د. النهي عن الإضرار بالبيئة
  4. يُعد نظام المُساقاة مثالُا على:
    • أ. استصلاح الأراضي
    • ب. مكافحة التصحّر
    • ج. الحدّ من تلوّث الهواء
    • د. الحدّ من تلوُث المياه
  5. الحكم الشرعي للتبوّل في الماء الراكد, هو:
    • أ. حرام
    • ب. مباح
    • ج. مكروه
    • د. مندوب
  6. يحث النبي في الحديث النبوي الشريف «مَن أَحيَا أَرضًا مَيّتةً فَهِيَ لَهُ» على:
    • أ. مكافحة التصحّر
    • ب. الحدّ من تلوّث المياه
    • ج. مكافحة التلوّث السمعي
    • د. المحافظة على نظافة الطرقات
  7. تلوُّث ناتج من الضوضاء مثل الأصوات المُزعِجة غير المألوفة:
    • أ. التلوّث السمعي
    • ب. التلوّث المائي
    • ج. التلوّث الهوائي
    • د. التلوّث الترابي
  8. المكان الذي يَكثُر المشي فيه, يسمّى:
    • أ. قارعة الطريق
    • ب. حافة الطريق
    • ج. جانب الطريق
    • د. رصيف الطريق
  9. مظهر العناية بالبيئة في قول النبي : «اتَّقُوا الْمَلَاعِنَ الثَّلَثَ: الْبَرَازَ فِي الْمَوَارِدِ، وَالظِّلِّ، وَقَارِعَةِ الطَّرِيقِ»:
    • أ. المحافظة على نظافة الطرقات
    • ب. الحدّ من تلوُث المياه
    • ج. الحدّ من تلوُث الهواء
    • د. الحدّ من تلوّث التربة
  10. يساعد على حفظ التوازن البيئي وتثبيت التربة إضافةً إلى الصدقة والمثوبة التي تُكتَب للغارس والزارع, هو:
    • أ. التشجير
    • ب. نظام المزارعة
    • ج. نظام المساقاة
    • د. الفلاحة
  11. اللفظ الذي يشير إلى معنى التلوُّث البيئي في قوله تعالى: (وَإِذَا تَوَلَّىٰ سَعَىٰ فِي الْأَرْضِ لِيُفْسِدَ فِيهَا وَيُهْلِكَ الْحَرْثَ وَالنَّسْلَ وَاللَّهُ لَا يُحِبُّ الْفَسَادَ):
    • أ. الفساد
    • ب. النسل
    • ج. الحرث
    • د. الأرض
  12. واحدة من الآتية ليست من مكونات البيئة:
    • أ. النجوم
    • ب. النبات
    • ج. المعادن
    • د. الحيوان
  13. الحكم الشرعي في اهتمام الإنسان بالبيئة والحفاظ على مواردها الطبيعية:
    • أ. واجب
    • ب. مندوب
    • ج. مكروه
    • د. مباح
  14. مظهر العناية بالبيئة في قول النبي : «مَنْ أَعْمَرَ أَرْضًا لَيْسَتْ لِأحَدٍ فَهُوَ أَحَقُّ»:
    • أ. الدعوة إلى الانتفاع بالبيئة
    • ب. النهي عن الإضرار بالبيئة
    • ج. استثمار الموارد البيئية
    • د. المحافظة على الموارد البيئية
  15. اهتمَّ الإسلام بالمحافظة على الهواء نقيًّا, وذلك عن طريق:
    • أ. الحَثّ على تشجير الأراضي
    • ب. قطع الأشجار
    • ج. حرق الغابات
    • د. إتلاف النباتات
  16. واحدة من الآتية ليست من الأنظمة والقوانين التي تُحفّز على استغلال الأراضي الصالحة للزراعة:
    • أ. نظام التبذير
    • ب. نظام المُزارعة
    • ج. نظام المُساقاة
    • د. الحَثّ على الغرس والزَّرع
  17. التوجيه الإسلامي في قول النبي :«مَن قَتَلَ صَغِيرًا أَو كَبيرًا أَو أَحرَقَ نَخلًا أَو قَطَعَ شَجَرَةً مُثْمِرَةً أَو ذَبَحَ شَاةً لإهَابها لَم يَرْجِع كَفَافًا»:
    • أ. استصلاح الأراضي
    • ب. مكافحة التصحّر
    • ج. الحدّ من تلوّث الهواء
  18. جميع الآتية من مُلوّثات الماء في هذا العصر, ما عدا:
    • أ. مياه الأمطار
    • ب. مياه الصرف الصحي
    • ج. مُخلَّفات المصانع
    • د. المواد الكيميائية السامّة
  19. الموارد البيئية التي حدث لها تغيير في الخصائص الطبيعية للبيئة التي تحيط بالإنسان بفعل التلوّث البيئي:
    • أ. جميعها غير صالحة للاستخدام
    • ب. جميعها صالحة للاستخدام
    • ج. بعضها صالح للاستخدام
    • د. بعضها غير صالح للاستخدام
  20. حَثَّ الإسلام على العناية بالأرض وإبقائها صالحة للزراعة، وذلك عن طريق:
    • أ. مكافحة التصحّر
    • ب. قطع الأشجار
    • ج. قتل الحيوانات
    • د. حرق النفايات

اختبار مجاني — النتيجة فورية

ابدأ الاختبار الآن
جديد
اختبارات ذهنية تفاعلية — نتيجتك تظهر فورًا
تمارين قصيرة بلا تسجيل ولا انتظار: تقيس تركيزك أو ذاكرتك في دقائق، وتعطيك تقريرًا عن نقاط قوتك.
اختبار التركيز للكبار لطفلك
اختبار الذاكرة للكبار لطفلك